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教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。

题目
判断题
教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。
A

对

B

错

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第1题：

教师职业道德修养是教师职业道德要求转化为自己的信念并付诸行为的活动。（）

此题为判断题(对，错)。


正确答案：√
√

第2题：

（ ）是指教师在道德意识、道德情感和道德行为方面，自觉地按照教师职业道德的要求所进行的自我锻炼、自我改造和自我提高等行为活动，以及经过努力达到的教师道德境界。

A.教师职业作风

B.教师职业道德修养

C.教师职业态度

D.教师职业技能


正确答案：B
教师职业道德修养是指教师在道德意识、道德情感和道德行为方面，自觉地按照教师职业道德的要求所进行的自我锻炼、自我改造和自我提高等行为活动，以及经过努力达到的教师道德境界。故本题正确答案为B。

第3题：

下列关于教师道德修养说法正确的是( )。

A、教师的道德修养能够脱离改造社会的客观实践

B、教师的道德修养能够脱离改造世界的客观实践

C、教育实践是教师进行道德修养的现实基础

D、教师进行道德修养是纯主观方面的范畴


参考答案：C

第4题：

提高教师职业道德修养的根本途径是（ ）。 查看材料

A.理论学习

B.学习先进人物

C.职业实践

D.慎独


正确答案：AC
教师良好的职业道德修养并不是先天固有的，而是在科学理论的指导下经过长期的实践进行积极锻炼的结果。所以理论和实践相结合是提高教师职业道德修养的根本途径。

第5题：

教师提高职业道德修养的根本途径是（ ） A．榜样学习 B．理论学习 C．社会实践 D．职业实践


正确答案：D

第6题：

教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。（ ）


正确答案：×
在教师职业道德培养中，投身教育实践是完成教师职业道德修养的根本途径，也是检验教师职业道德水平的唯一标准。

第7题：

教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。 （ ）

此题为判断题(对，错)。


正确答案：×

第8题：

教学技能是教师的个性、创造性与教学要求的内在统一,具体为教师的职业品质:对待教学工作的态度,组织教学的才干,适合教师职业要求的性格、气质特征、心理特征和进行教学活动的心理准备等。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第9题：

教师职业道德修养的主体是教师,教师的主要活动是教育和教学实践。()

此题为判断题(对，错)。


答案：正确

第10题：

教师提高职业道德修养的根本途径是（ ）

A、榜样学习.
B、职业实践
C、社会实践
D、理论学习


答案：C
解析：
教师提高职业道德修养的根本途径是社会实践。

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