联合国教科文组织曾经提出:“高中就是要给学生通向社会的()。”

题目
单选题
联合国教科文组织曾经提出:“高中就是要给学生通向社会的()。”
A

钥匙

B

知识

C

道路

D

通道

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第1题:

联合国教科文组织提出:未来的文盲不是不识字的人,也不是识字很少的人,而是不会学习的人。()


参考答案:正确

第2题:

1966年联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》这一权威文献中提出教师职业是()。


正确答案:专业性职业

第3题:

1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出,应该把教师工作视为____________。


正确答案:
专门职业(专业)

第4题:

联合国教科文组织本世纪提出的是学会()。

  • A、创业
  • B、创新
  • C、生存
  • D、改变

正确答案:D

第5题:

联合国教科文组织在1986年提出的《关于教师地位的建议》中把教师工作视为()。


正确答案:专业

第6题:

1972年,联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是()。

A《教育:财富蕴藏其中》

B《学会关心》

C《学会生存》

D《终身学习法》


C

第7题:

联合国教科文组织曾提出这样的一段话:一个学生要(),这就是一个孩子成功的标准。

  • A、学会学习
  • B、学会交往
  • C、学会做人
  • D、学会做事

正确答案:A,B,C,D

第8题:

联合国教科文组织国际21世纪教育委员会的报告——《学习——财富蕴藏其中》提出新的教育理念:“学会求知

联合国教科文组织国际21委员会的报告——《学习——财富蕴藏其中》提出新的教育理念:“学会求知,学会做事,学会共处,学会做人。”请你从培养学生的角度谈谈对上述“四个学会”的理解。


正确答案:
【答案要点】“四个学会”可以这样理解:(1)“四个学会”这种经营理念是为适应21世纪社会政治经济科技的发展所提出的,它是学习社会的四大支柱,反应了素质教育的实质。教师在教书育人工作中应当始终遵循这种理念,使广大青少年学生充分发挥自已的潜能,成为21世纪学习社会的主人。(2)学会求知就是“学会学习”。教师应从知识传播者向学习的激发者、组织者和引导者转化。教师要教会学生学习的本领。(3)学会做事就是“学会适应社会的综合能力”。教师应从教会某种职业的实际技能转向注重培养适应社会的综合能力。(4)学会共处就是要学会共同生活、学会与他人合作。这是建设和谐社会的基础。教师要提供更多的机会,使学生学会共处的能力。(5)学会做人是建立在前三种学习基础上的一种基本过程,是教育和学习的根本目标,是我们追求的教育目标和终身学习的最终目标。(6)学会求知、学会做事、学会共处、学会做人是相互联系、相互渗透、不可分割的整体。是新时期教书育人工作始终应遵循的教育理念。

第9题:

1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出,应该把教师工作视为()

  • A、专门职业
  • B、非独立的社会职业
  • C、独立的社会职业
  • D、非专门职业

正确答案:A

第10题:

“学习化社会”一词最早是由联合国教科文组织在《学会生存》中提出。


正确答案:错误

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