研究性学习既是一种学习方式,也是一种课程形态。

题目
判断题
研究性学习既是一种学习方式,也是一种课程形态。
A

B

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正确答案:
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相似问题和答案

第1题:

研究性学习既是一门课程,又是一种学习方式。 ( )


答案:对
解析:

第2题:

以下说法错误的是( )

A. “研究性学习”课程是指向于“研究性学习方式”的定向型课程
B.研究性学习课程不能成为优等生的专利
C.不能把研究性学习课程的指导权只赋予某一学科的教师
D.强调研究性学习的生成取向就是不要预设


答案:D
解析:
强调研究性学习的生成取向并不是不要预设,“研究性学习”在展开过程中可能遭遇的困 难以及相应的监控、评价手段等都是教师应该预先加以考虑的,只不过这类预设要富有弹性,随着 活动的向前发展而不断地做出调整和修正。

第3题:

狭义的研究性学习指的是一种学习方式,它不但可以在研究型课程中运用,也可以在基础型课程与拓展型课程中运用。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第4题:

研究性学习本质上是一种基于问题的学习,国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUEST。


正确答案:正确

第5题:

苏霍姆姆林斯基的研究性学习学习法更多的是一种教学和学习法,和新课程中的研究性学习是一样的。


正确答案:错误

第6题:

研究性学习作为一种学习方式,渗透于学生的所有学习活动之中。 ( )


答案:对
解析:
作为一种学习方式,“研究性学习”是渗透于学生的所有学科、所有活动之中的。

第7题:

新课程转变学习方式就是要强调(  )。

A.探究学习、自主学习、研究性学习
B.发现学习、合作学习、研究性学习
C.自主学习、合作学习、探究学习
D.发现学习、探究学习、研究性学习

答案:C
解析:
新课程的基本理念和新课程改革大力倡导学生“自主、合作、探究”的学习方式。

第8题:

研究性学习既是一门课程,又是一种学习方式。( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√
研究性学习是一种以学生为主的学习模式,是在教师的辅助下,由学生策划、执行及自我评估的学习方法。研究性学习也是综合实践活动课程的一种。

第9题:

在课程计划中不用规定课时数,让学生从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动,所以“研究性学习”课程是指向于“研究性学习方式”的定向型课程。


正确答案:错误

第10题:

研究性学习也是接受性学习的一种


正确答案:错误

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