多元化方向发屏
虚拟化方向发展
网络化方向发展
智能化方向发展
第1题：
在开好信息技术课程的同时，要努力推进信息技术与其他学科教学的（），鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段，并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。各地要逐步实现多媒体教学进入每一间教室，探索信息技术教育与其他学科教学的（）。
第2题：
根据信息技术在整合中的不同作用，可以把信息技术与课程整合分为如下三种基本方式：第一种方式是将信息技术作为学习的对象，即在信息技术课程教学中引入其他学科的课程知识第二种方式是将信息技术作为辅助教师教的教学工具第三种方式是将信息技术作为辅助学生学的学习工具。结合你在学科教学中信息技术与课程整合方式的应用，谈一谈第二种方式在信息技术在教学中有怎样的促进作用？
第3题：
在信息技术类领域，()不属于道德规范的范畴。
第4题：
机器人在生产生活中的广泛应用，主要体现了信息技术将朝着（）。
第5题：
信息技术在不同领域、不同学科的深入应用，将引领信息技术朝着（）
第6题：
信息技术对不同组织将起不同的作用。
第7题：
视频会议的普及推广，体现了信息技术将朝着（）
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
机器人的广泛应用，体现了信息技术将朝着（）
第10题：
现在信息技术已和天文、建筑、物理学等多学科紧密结合在一起，这主要体现信息技术将朝着（）