贯彻全面发展原则要防止强求一律、千人一面,同意教育和管理模式,以免限制受教育者的个性发展。

题目
判断题
贯彻全面发展原则要防止强求一律、千人一面,同意教育和管理模式,以免限制受教育者的个性发展。
A

B

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

全面发展教育就是均衡教育,但不是削弱个性的教育。


答案:错
解析:
这种说法是错误的。马克思主义有关人的全面发展学说中指出,人的全面发展与人的片面发展是相对而言的。全面发展的人是指精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。但全面发展并非均衡教育,更不是削弱个性的教育。

第2题:

学校幼儿园体育既是对受教育者实施全面发展教育的特殊领域,又是实现全面发展的手段。()

A

B



第3题:

我国社会主义教育的目的是要求受教育者在德、智、几个方面得到全面发展,成为有独立个性的社会主义建设的合格人才。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:错误

第4题:

全面发展教育与发展学生的个性是矛盾的。


正确答案:错误

第5题:

贯彻全面发展原则要防止强求一律、千人一面,同意教育和管理模式,以免限制受教育者的个性发展。

A

B



第6题:

关于素质教育与全面发展教育的关系,不包括()。

A.全面发展教育是素质教育的基本理论依据和实践基础
B.全面发展教育是素质教育的具体落实和进一步深化
C.素质教育是贯彻全面发展教育的重要途径
D.素质教育与全面发展教育目标一致

答案:B
解析:
素质教育是全面发展教育的具体落实和进一步深化,是贯彻全面发展教育的重要途径。故选B。

第7题:

全面发展教育与发展学生的个性是矛盾的。

A

B



第8题:

教学是贯彻教育方针,实施全面发展教育,实现教育目的的( )。


答案:基本途径,
解析:
提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第9题:

全面发展要求每个受教育者在各方面平均发展。

A

B



第10题:

所谓素质教育就是塑造与潜能实现这两个方面的辩证统一和结合,意思是(),促进其个性的健康发展。

  • A、以受教育者素质的全面发展为目的
  • B、以科学方法充分开发受教育者的潜能
  • C、以社会的物质文明和精神文明成果对受教育者进行塑造和完善
  • D、以人的发展具有内在的个体能动力为依据

正确答案:A,B,C

更多相关问题