对于培养创新能力来说,一个良好的环境不重要。

题目
判断题
对于培养创新能力来说,一个良好的环境不重要。
A

B

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第1题:

简述对于大学生来说应着重培养的六种能力。


正确答案: 1)自学能力;
2)表达能力;
3)分析综合能力;
4)处理人际关系的能力;
5)组织协作能力;
6)创造能力。

第2题:

创新人格能力的培养。培养创新型人才,不能只注重知识、能力,同时还要注重创新人格的养成,就要表现为强烈的成就动机、良好的合作精神、优秀的调控能力、冷静的态度等方面


正确答案: 1、培养学生高度的社会责任感,激发学生追求科学、追求真理的激情。崇尚科学、热爱真理、追求进步的品质是创新的根本动力,是创新人格的核心要素,是创新型人才成长的动力、目标与价值导向。2、培养学生关注现实、关注前沿的学术品格。需要我们努力培养有问题意识和综合素质的学生。有问题意识就是善于发现问题和提出问题;有综合素质是指既有科学精神,又有人文素养,能够从科学与人文两个角度观察问题、解决问题。3、培养学生强烈的求知欲和坚忍不拔的毅力。创新是一种探索,面临失败的可能性很大,这就要求我们培养的学生具备不怕挫折、不惧失败的心理承受能力,即使在最困难的时候也能够坚持探索。4、培养学生“敢为天下先”的勇气和科学怀疑、理性批判的精神。要创新,就必须不唯上,不唯书,不唯权威,不唯潮流。大学在培养创新型人才的过程中,要注重培养学生独立思考的能力,鼓励学生对现有知识进行科学的怀疑和理性的批判,并勇于提出自己的见解。5、培养学生开放的心态以及团结协作的精神。正确处理继承与创新的关系,善于学习,积极吸纳今人、前人、国人、洋人以及不同学派、流派的知识成果,在实践中善于同他人团结协作,才能避免因个人知识和能力的不足所造成的局限性。兼收并蓄,集思广益,才能有所突破,有所创新。

第3题:

良好的技术对于良好的建筑来说,是一个充分必要的条件。()


参考答案:错

第4题:

对于一个国家和单位来说,只有具备创新能力的()是不可复制的,它是知识创新和技术创新的源泉,是构成一个国家或单位可持续竞争优势的根本所在。

  • A、物质资源
  • B、精神资源
  • C、组织资源
  • D、人力资源

正确答案:D

第5题:

广东提高自主创新能力具有()机遇和条件。

  • A、中央对自主创新的高度重视,为提高自主创新能力创造良好的宏观环境
  • B、广东对自主创新的高度重视,为提高自主创新能力创造良好的微观环境
  • C、市场倒逼机制促使企业更加注重自主创新
  • D、广东的人文精神为自主创新提供了厚实的文化积淀

正确答案:A,C

第6题:

场景描写对于记叙文来说并不重要。


正确答案:错误

第7题:

()是增强改革创新能力本领的前提。

  • A、培养体制创新能力
  • B、培养自主创新能力
  • C、培养科技创新能力
  • D、培养创新型思维方式

正确答案:D

第8题:

区域创新能力是指体现在一个区域拥有一定创新条件、良好的创新环境,并能够形成了一定创新绩效中的一种看不见、但实际存在的能力。


正确答案:正确

第9题:

对于培养创新能力来说,一个良好的环境不重要。


正确答案:错误

第10题:

对于创新能力的培养,任何一种教育都能奏效。


正确答案:错误

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