自我评价能力
自我调控能力
自我教育能力
自我学习能力
第1题：
非智力因素是学生发展的重要方面，又对其智力发展起着调节和______________作用。
第2题：
第3题：
随着年龄和才智的增长，学生的（ ）在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。
A．自我评价能力
B．自我调控能力
C．自我教育能力
D．自我学习能力
第4题：
保育员的品德在很大程度上对学前儿童品德的培养起着至关重要的作用。
第5题：
第6题：
为什么呢?（ ） 查看材料
A.德育的过程就是教师有目的、有计划的教导下，学生主动、积极地进行道德认识和道德实践，逐步提高自我修养能力、形成社会主义品德的过程
B.学校德育的过程只是学生品德发展的一个外在重要条件
C.品德的发展过程是学生自身心理品质的发展过程，具有一定的规律，是德育的依据
D.德育的影响必须经过学生自己的选择、吸收和能动的实践活动，才能转化为他们的品德
E.德育过程是个体社会化与社会规范个体化的统一过程
第7题：
第8题：
在以下的表述中，错误的一项是( )
A．学生思想品德的形成具有反复性的特点
B．德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程
C．学生的思想品德是在社会交往活动中形成的
D．道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用
第9题：
思想品德在个体发展中起着导向作用。
第10题：
成语和典故在语言的历史发展上和语言的表达上起着什么重要的作用？