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开展中小学心理健康教育工作，必须坚持以（）为指导，运用心理健康教育的理论和方法，培养中小学生良好的心理素质，促进他们身心

题目
多选题
开展中小学心理健康教育工作，必须坚持以（）为指导，运用心理健康教育的理论和方法，培养中小学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展。
A

马列主义

B

毛泽东思想

C

邓小平理论

D

“三个代表”重要思想

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第1题：

开展中小学心理健康教育必须坚持以下基本原则：

A、针对性地实施教育

B、面向全体学生

C、开展多种形式的教育和辅导

D、以学生为主体


参考答案：ABCD

第2题：

2012年版《中小学心理健康教育指导纲要》……了培养中小学生社会（ ）的内容。

A.责任感
B.使命感
C.归属感
D.安全感

答案：A
解析：

第3题：

阐述中小学生心理健康教育的几种方法


参考答案：答案要点：包括认知法、操作法、讨论法、角色扮演法、行为改变法等。均需详细阐述

第4题：

心理健康教育是中小学德育课程的重要组成部分，旨在提高中小学生心理素质、培养健全人格、（）。

  • A、提高学业水平成绩
  • B、促进身心和谐发展
  • C、提高身体素质
  • D、提升文化素养

正确答案:B

第5题：

《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》规定，......的总目标是（ ）

A.提高全体学生的素质
B.培养他们积极乐观健康向上的心理品质
C.充分开发他们的心理潜能，促进学生身心和谐可持续发展
D.以上都是

答案：D
解析：

第6题：

心理健康教育是根据心理活动的规律,采用各种方法与措施,以维护个体的心理健康及培养良好的心理素质。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第7题：

中小学生主要存在的心理健康问题以及如何开展心理健康教育。


答案：
解析：
(1)中小学生常见的心理健康问题。①学习问题，包括厌学、逃学、学习效率低、阅读障碍、考试焦虑、学校恐惧症、注意缺陷与多动障碍等方面问题。②人际关系问题，包括亲子关系、师生关系、友伴关系等方面问题。③学校生活适应问题，包括生活自理困难，对学校集体不适应等问题。④自我概念问题，包括缺乏自知、自信、自我膨胀等问题。⑤与青春期性心理有关的问题，包括青春期发育引发的各种情绪困扰，异性交往中的问题，性困惑等问题。(2)心理健康教育的途径。（见2014年杭州师范大学简答2）

第8题：

为保持中小学生心理健康,教师应该帮助他们()

A、正确掌握心理健康的知识

B、掌握自我调整的技能

C、认识求助心理咨询的重要性和必要性

D、形成良好的人格


参考答案：A,B,C

第9题：

心理健康教育档案建立的根本目的是为了更好地教育和培养学生，促进学生心理健康全面的发展，直接目的则是为了心理健康教育工作的有效开展。

A对

B错


对
略

第10题：

学校心理健康教育的任务是（）

  • A、培养学生良好心理素质
  • B、维护学生心理健康
  • C、成为"四有"新人
  • D、促进学生实现与环境的积极适应

正确答案:A,B,D

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