对
错
第1题:
第2题:
第3题:
有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是( )。
A.权威型
B.放任型
C.民主型
D.专制型
第4题:
下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:()
第5题:
教师的哪种领导方式导致的课堂气氛最佳?()
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
放任型的教师领导方式导致的课堂气氛最佳
第10题:
下列各种类型的领导方式中,()容易造成较高的以任务为中心的领导方式,更有利于团队凝聚力的发展。
教师的领导方式可分为()。A、集权型B、开放型C、民主型D、封闭型E、放任型
有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是()。A、权威型B、放任型C、民主型D、专制型
民主型和放任型的教师领导方式有利于课堂良好气氛的形成。
单选题当某教师在课堂上时,学生不声不响,而当离校或离开课堂以后,学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是( )。A 专断型B 民主型C 放任型D 无法确定
判断题放任型的教师领导方式导致的课堂气氛最佳A 对B 错
单选题勒温认为,效率最低和最高的领导方式依次分别是A 放任型,专制型B 专制型,民主型C 放任制,民主型D 专制型,放任型
单选题有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是()。A 权威型B 放任型C 民主型D 专制型
单选题教师的哪种领导方式导致的课堂气氛最佳?()A 专制型B 民主型C 集权型D 放任型
单选题教师的领导方式不包括()A 管理型B 民主型C 放任型D 专制型
当某教师在课堂时,学生不声不响,而当离校或离开课堂以后,学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是()。A、专断型B、民主型C、放任型D、无法确定