环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有效地促进幼儿的发展。

第1题：

幼儿教师要创设有助于促进幼儿的教育环境。（）

• A、成长
• B、学习
• C、发展
• D、游戏

第2题：

简要说明应该如何通过环境创设和利用，有效地促进幼儿的发展。

第3题：

第4题：

环境的布置与创设要（），促进幼儿全面发展。

第5题：

简述如何通过环境创设和利用，有效促进幼儿发展。

第6题：

幼儿园教育目标是促进幼儿的全面发展，在环境创设时，对幼儿体、智、德、美四育亦不能重此轻彼，即环境创设时应遵循（）。

• A、环境与教育目标一致的原则
• B、适宜性原则
• C、幼儿参与原则
• D、活动性原则

第7题：

幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿园全面和谐的发展。这主要体现了幼儿园环境创设的（）。

• A、环境与教育目标的一致性原则
• B、发展适宜性原则
• C、幼儿参与性原则
• D、开放性原则

第8题：

第9题：

幼儿园教育活动是教师（）、有计划的利用幼儿园所提供的环境和材料，通过以教师和（）的交流和作用以促进幼儿身心发展的过程。

第10题：

环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有效地促进幼儿的发展。