各级教育部门和中小学校要挖掘地域历史文化传统，因地制宜开展校园文化建设，将社会主义核心价值观融入校园（）之中。

校园文化建设

【背景链接】
中华人民共和国成立70周年盛大阅兵仪式和群众游行中，在校大学生的主题方阵获得不少关注与喝彩，他们昂扬向上的精神状态传递出的家国情怀和远大志向，是党的十八大以来校园文化建设成就的缩影。
【公考角度解读】
[提出观点]
扎根中国大地办大学、抓好立德树人的根本任务，必须落实好校园文化建设，发扬好校园文化的育人功能，以多元化、多样态的方式促进学生德智体美劳全面发展。
[综合分析]
“敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。”教育承载着国家的希望、民族的未来。校园文化为青年人接受教育和个体成长提供了土壤和环境，不仅服务在校生成长成才，也将优秀文化的精神影响力延展到全社会，是当代中国的宝贵财富。因此，校园文化建设应当充分彰显主流精神、融合多元个性，将独特的文化气质植根于社会主义建设的总体事业中。
校园文化建设是一所学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响，而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性，对于提高学生的人文道德素养，拓宽同学们的视野，培养跨世纪人才具有深远意义。
习近平总书记强调，“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。在新时代面对青年群体开展校园文化建设，应当始终牢记初心和使命，保持创新的激情和务实的作风，激发青年在校生的中国特色社会主义共同理想，鼓励他们勇担时代重任，主动投身到中华民族伟大复兴的事业中去。
[对策措施]
校园文化建设要有清晰的定位和思路。结合各个学校不同的发展历程、历史背景和学科特色，把时代精神和价值体系融入日常教学中。
搞好校园文化建设，要主动运用新媒介新形式、积极占领网络舆论高地，营造出贴近青年生活、富有青春气息的校园文化形态。
校园文化建设要注重制度建设。教风学风建设不是大而化之的命题，而要从细节和小事做起。依靠制度规范校园生活，能更好实现以文化人的目的，更有力地增强青年群体的自律能力和自强意识。
要营造崇尚劳动、鼓励奉献的生活氛围。引导学生主动参与宿舍和社区的管理，贡献自己的才智。提升社会责任感，树立正确的劳动价值观。
资料来源：
人民日报新论：培厚校园文化的土壤

教育部在工作要点的通知中指出，加快推进校园足球普及工作，加强校园足球特色学校和试点单位的建设，市教委派你去负责选拔20所中小学校园足球特色学校。你会如何开展?

校园精神文化渗透在校园行为文化校园制度文化和校园物质文化之中。（ ）