培养创意动机的最有效途径是()

题目
多选题
培养创意动机的最有效途径是()
A

广泛的兴趣

B

丰富的知识

C

强烈的求知欲

D

严密的推理

E

细腻的情感

参考答案和解析
正确答案: B,E
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

动机中最重要和最关键的部分是(),它们是培养和激发学生学习动机的奠基石。

A.学习目标

B.求知欲和好奇心

C.耐心和毅力

D.学习态度


参考答案:B

第2题:

培养学生具有独立的、有创意的阅读能力是阅读教学最基本的目标。独立的、有创意的阅读能力,又是语文素养总体的一个组成部分。为了达成培养学生语文素养的总目标,阅读教学需要首先致力于激发和保持学生的阅读动机和兴趣;需要依据学生的年龄特点和个性差异,有计划地指导学生阅读能力的发展。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第3题:

从__________入手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。


正确答案:
个性。

第4题:

什么样的创意才是优质创意?()

  • A、最吸引人的创意
  • B、最多通配的创意
  • C、飘红面积最多的创意
  • D、点击率最高的创意

正确答案:A,B,C,D

第5题:

培养创意动机的最有效途径是()

A广泛的兴趣

B丰富的知识

C强烈的求知欲

D严密的推理

E细腻的情感


A,C

第6题:

广告创意与广告表现的互动关系,还体现在广告表现不仅为创意找到最佳的______、营造最有魅力的氛围,还应该对丰富的艺术表现形式进行准确选择,使广告创意得到最单纯、最简洁的诉求途径。


参考答案:表现语言

第7题:

简述信息技术教学中培养学生创新能力的有效途径。


答案:
解析:
(1)激发学生的创造潜力。创造能力是在信息化时代的激烈竞争中必备的素质,因此在教学过程中要能渗透创造潜质的培养。
(2)培养学生的创造心理。创造性心理是创造力的基础,培养创造心理对学生创造力的培养,起着决定作用。
(3)增强学生的创造动机。创造动机也是创造的起点。激发学生的学习动机和好奇心,培养学习的求知欲,调动学生学习的积极性和主动性是帮助学生形成与发展创造力的重要条件。
(4)培养学生的创造性思维。创造性思维即思维的创造性。对学生的创造性思维的培养,决定着学生创造思维和创造能力的目的。
(5)引导学生进行创造性学习。这是创造性运用所学的知识的常用形式,也是学生积极地思考、钻研、想象和创造的最好方法。
(6)进行教法创新。

第8题:

对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效途径__________。


正确答案:教学

第9题:

儿童艺术活动常常被看做培养和保护儿童个性、()和()的有效途径。
独创性;自信心

第10题:

商业与非商业性广告最明显的差异是()

  • A、广告主
  • B、动机
  • C、创意
  • D、态度

正确答案:A