装盘码跺
堆跺货物的紧固
托盘的维护
托盘的空置
第1题：
托盘天平称量前，应先调节天平的( )，即在托盘天平不载重的情况下，向左或向右调节天平托盘下的平衡螺丝，使指针恰好停在刻度盘中间的位置上。
A.零点
B.平衡点
C.水平
D.灵敏度
第2题：
托盘的作用是使流过它的（）重新分配而达到（）与（）接触的目的。
第3题：
A、木托盘
B、柱式托盘
C、轮式托盘
D、平托盘
第4题：
托盘的使用不涉及（）方面。
第5题：
实施授课质量评价时，不同的学校可能会选用不同的标准，但基本都会涉及到以下几个方面：（）；（）；（）；（）；（）；（）。
第6题：
托盘选择时应该考虑哪些方面？
（1）材料上的选择。使用环境：温度、湿度、清洁度、承载货物的要求。
（2）用途上的选择。是否用于出口，是否上货架。
（3）尺寸的选择。国标、运输工具和装备的尺寸、仓库。
（4）托盘使用区间的选择。欧洲1000mm×1200mm；日本1100mm×1100mm。
（5）托盘结构的选择。
略
第7题：
手工分拣方式涉及到的相关设备有：托盘货架、叉车、托盘车、笼车、输送机、手推车及周转箱等等。
第8题：
A、平托盘
B、柱式托盘
C、箱式托盘
D、轮式托盘
E、特种专用托盘
第9题：
一次印模法；取上颌印模时；右手用（）方式将托盘迅速放入口内；使托盘柄对准（）；用左手牵引（）向上；右手（）压托盘；向（）方向徐徐上压；并完成印模边缘区的（）；成为功能性印模。
第10题：
托盘需求量的计算一般可用以下公式（）。