成语精练、形象,在运用时要注意下列几点()

题目
多选题
成语精练、形象,在运用时要注意下列几点()
A

理解成语的意义

B

注意成语的感情色彩

C

把握成语的读法和写法

D

熟悉成语的由来

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第1题:

绘制配电线路的电气系统图主要要注意哪几点?绘制配电线路的电气平面图主要要注意哪几点?金属线槽敷设各是什么含义?
绘制低压配电线路电气系统图,注意以下两点:
(1)线路一般用单线图表示。为表示线路的导线根数,可在线路上加短斜线,短斜线数等于导线根数;也可在线路上画一条短斜线再加注数字表示导线根数。有的系统图,用一根粗实线表示三相的相线,而用一根与之平行的细实线或虚线表示N线或PEN线,另用一根与之平行的点划线加短斜线表示PE线(如果有PE线时)。也有的照明系统图,用多线图表示,并标明每根导线的相序。
(2)配电线路绘制应排列整齐,并应按规定对设备和线路进行必要的标注,例如标注配电箱的编号、型号规格等,标注线路的编号、型号规格、敷设方式部位及线路去向或用途等。
绘制配电平面布置图,注意:
(1)有关配电装置(箱、柜、屏)和用电设备及开关、插座等,应采用规定的图形符号绘在平面图的相应位置上,例如配电箱用扁框符号表示,电机用圆圈符号表示。大型设备如机床等,则可按外形的大体轮廓绘制。
(2)配电线路一般有单线图表示,且按其实际敷设的大体路径或方向绘制。
(3)平面图上的配电装置、电器和线路,应按规定进行标注。
(4)保护电器的标注,主要要标注其熔体电流(对熔断器)或脱扣电流(对低压断路器)。
(5)平面图上应标注其主要尺寸,特别是建筑物外墙定位轴线之间的距离(单位mm)应予标注。
(6)平面图上宜附上“图例”,特别是平面图上使用的非标准图形符号应在图例中说明。
S.C://穿焊接钢管敷设。
M.T:穿电线管敷设。
W.S:暗敷设在墙内。

第2题:

学校管理者在运用行政管理方法时要注意哪几点?


正确答案: 第一,突出目标导向:对于不同的任务,不同的目标,要选择不同的行政方式。
第二,建立一套严密的组织机构:要以任务为中心,因任务设机构,因机构定职务,因职务择人员
第三,处理好管理幅度与管理层级的关系:要集中领导,分级管理,管理幅度与管理层级要适当。
第四,权责一致:运用行政管理方法每一个层级及其每一个管理者都要明确自己的权力和责任,不能只要权力不负责任;也不能只负责任不拥有权力,权力和责任应当统一。

第3题:

在运用理智性原则时,家长要注意哪几点()

A.调节情绪

B.规定限度

C.全面整合

D.杜绝溺爱


参考答案:ABCD

第4题:

教师在运用实验法时应注意哪几点?


正确答案: (一)、实验的安全性。实验所用的器具必须符合安全、卫生的原则,实验程序确实是幼儿在教师的指导下可以独立操作的。
(二)、教师预先操作实验,以形成完美的实验指导计划,并观察幼儿实验的全过程,提供有针对性的指导,促使幼儿在实验过程中获得成功感。
(三)、实验法强调的是幼儿的操作,所以,在实验过程中,教师应注意让每个幼儿都有操作的机会;实验结束后,注意引导幼儿自己寻找和归纳实验结果。

第5题:

在使用电流互感器时,为了测量的准确和安全,应注意()几点。

  • A、电流互感器在运行中副边不得开路
  • B、电流互感器的铁芯和副边要同时可靠接地
  • C、电流互感器在运行中副边不得短路
  • D、电流互感器的原、副绕组有“+”“-”或“﹡”标记,表示同名端,使用时一定要注意极性
  • E、选用时一定要使副边的负载阻抗小于要求的阻抗值,并且准确度等级比所接仪表的准确度等级要高两级,以保证测量的准确度

正确答案:A,B,D,E

第6题:

解释技巧在运用时要注意()

  • A、把握好时机
  • B、使用探问语气
  • C、采用启发和引导的方式
  • D、要直截了当

正确答案:A,B,C

第7题:

简述成语活用要注意的问题。


正确答案: 一是要理解成语原形的意义。二是活用要恰当自然。

第8题:

借恻隐在运用时要注意切题和逼真。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

使用划规时要注意那几点?


正确答案: 1)划规两脚要等长,两脚并拢时尖部要靠紧,确保可以划很小的圆及圆弧或截取较短的线段。
2)脚尖要尖锐锋利,使划出的线条细而清楚。
3)两脚开合松紧要适当,以免划线时松动造成失误。

第10题:

成语精练、形象,在运用时要注意下列几点()

  • A、理解成语的意义
  • B、注意成语的感情色彩
  • C、把握成语的读法和写法
  • D、熟悉成语的由来

正确答案:A,B,C