第1题：
A、“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇乎”
B、“凡事豫则立，不豫则废”
C、“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”
D、“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”
第2题：
1．读下面文字，根据拼音写出汉字。(2分)
虽然只是一条▲ (pì)静的小径，却是我最爱的地方。因为在这儿，我可以抛开一切成长的烦▲ (nǎo)，把思想放纵成一匹野马，让它在绿色的原野上▲ (chí)骋，▲ (róng)入这一片纯净和美好。
1．僻恼驰融
第3题：
A.《苦雨》
B.《鬼的生长》
C.《水里的东西》
D.《女吊》
第4题：
我为千百万人开疆辟土， 虽然还不安定，却可以自由活动而居住。 原野青葱，土壤膏腴！ 人畜立即在崭新的土地上各得其趣。 勇敢勤劳的人筑成那座丘陵， 向旁边移植就可以接壤比邻！ 这里边是一片人间乐园， 外边纵有海涛冲击陆地的边缘， 并不断侵蚀和毁坏堤岸， 只要人民同心协力即可把缺口填满。 不错！我对这种思想拳拳服膺， 这是智慧的最后结论： 人必须每天每日去争取生活与自由， 才配有自由与生活的享受！ 所以在这儿不断出现危险， 使少壮老都过着有为之年。 我愿看见人群熙来攘往， 自由的人民生活在自由的地上！ 我对这一瞬间可以说： 你真美呀，请你暂停！ 浮士德性格的内在矛盾是什么？
但是，他又有贪图享受、安于现状的一面，这就构成了浮士德的内在矛盾。浮士德的一生是一个矛盾运动的过程。他的积极向上的精神是他前进的内动力，靡非斯陀利用他身上的弱点，诱使他堕落，然而浮士德的自强不息的精神使他能够从错误中吸取教训，继续前进。在这样辩证发展之中，浮士德日益高尚化、纯洁化，最后达到个性的完善。《外国文学作品选》中所选的两段分别选自浮士德性格发展一始一终两个重要阶段。“城门之前”一场写浮士德从复活节大自然的勃勃生机和游春人群的希冀和乐观精神中获得新的生机，从而有了更高的精神追求。“宫中的广大前庭”写百岁高龄的浮士德在死灵到来时，仍然没有停止精神追求，终于悟到了人生真理。从这两个片断中，我们可以看到“浮士德精神”的意义。
略
第5题：
第6题：
我学外国文学有这样的经验：往往从笃嗜甲派不了解乙派，到了解乙派而对甲派重新估定价值。因而我想到，培养文学趣味好比________，须________那些非我所有的，使其终于为我所有。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A．玩赏花卉 吸纳
B．开疆辟土 征服
C．玩赏花卉 消化
D．开疆辟土 占据
第7题：
问之以是非而观其志，__________之以辞辩而观其变，咨之以计谋而观其__________，告之以祸难而观其__________，醉之以酒而观其__________，临之以利而观其__________，期之以事而观其__________。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A．穷，勇，性，廉，信，识
B．穷，识，勇，性，廉，信
C．穷，勇，信，性，识，廉
D．穷，性，识，勇，信，廉
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
第10题：
阅读李斯《谏逐客书》一段： 臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。 概括这段话的主旨。