简述正确的儿童游戏教育观应是怎样的?

题目
问答题
简述正确的儿童游戏教育观应是怎样的?
参考答案和解析
正确答案: (1)尊重幼儿游戏的自主性; (2)按幼儿游戏发展的规律指导游戏; (3)以间接指导为主; (4)使游戏成为幼儿园的基本活动。
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

简述并评价蒙台梭利的儿童教育观。


正确答案:
[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
[参考答案]蒙台梭利的幼儿教育观点如下:
(1)对儿童独立性的尊重。家长不要“指挥”或“命令”孩子,要让他们自己指挥自己,自己听从自己的命令。
(2)肃静的活动。蒙台梭利的教学法强调儿童主动探索,并着力于设计启发性的教学情境和教具,让儿童借由具体操作来学习,不只是听讲。
(3)精神胜于方法。蒙氏希望他的学生不要“主动”地想去“教”孩子,应该做个“旁观者”去注视孩子的一切行为。
(4)个人自由先于社会纪律。蒙氏强调:“解放儿童是教育工作者的使命,因此,儿童个人自由,应列为优先考虑。”
(5)童年期的秩序感。蒙台梭利发现儿童的行为特征之一,就是秩序感。
蒙台梭利的教育观偏重职能而忽视幼儿情感的陶冶,忽视幼儿的社会化活动;其感觉教育
教具脱离幼儿的实际生活,过于狭隘、呆板,操作方法过于机械等。

第2题:

正确、科学的儿童观和教育观要求使幼儿在自主()中得到发展,教育应当引导幼儿学习。

A游戏

B活动

C学习

D建构


参考答案:D

第3题:

作为一名幼儿园教师应该持有怎样的儿童观和儿童教育观?


正确答案:科学的儿童观是以儿童身心发展的基本规律为出发点的,是以社会发展的需要和社会对儿童一代的期待为引导的一种关于儿童的观点和看法。但遗憾的是。这种科学的儿童观并没有在我们教育领域内占据主导地位,被人诟病已久的传统的儿童观还牢牢占据着统治地位。
树立争取的儿童观是我们幼儿教师必须具备的观点,现代儿童受到家长的宠爱和疼惜,现代儿童观,儿童是人,具有与成年人一样的认得一切基本权益,具有独特的人格。儿童与成人同样有自由发表言论的权利,享有思想、信仰和宗教自由的权利。儿童的权益受到国家的保护和尊重,儿童是全方位的,不断发展的整体人,应尊重并满足儿童各种发展的需求。成人及社会应成人儿童所具有的各种发展的需求,并尽可能为儿童创设良好的环境与条件。不仅保证其身体正常生长的发育,还要给他们提供充分参加文化艺术娱乐和休息的活动机会。要使其获得该社会条件下最充分的发展,现在儿童馆又明确个体差异就是对待不同的儿童要有不同的方,就要因人而异。但同时也要给其尊重和让幼儿有自由发展的空间。还明确指出,男女平等受到平等对待与教育,不会再像古代教育那样。儿童的教育观在改变,这也署名了先到学前教育的新观念。

第4题:

简述学前儿童家长的教育观念对教育行为的影响。


正确答案: (1)不同的儿童对其教育行为的影响。
(2)不同的教育观对其教育行为的影响。
(3)不同的人才观对其教育行为的影响。

第5题:

下列几项中符合正确游戏教育观的是( )

A.游戏是儿童的正当权利
B.游戏是学习的对立面
C.教师应决定游戏的情节
D.教师应决定游戏的方向

答案:A
解析:
第44届联合国大会在巴黎通过了《儿童权利公约》,规定儿童的游戏是儿童的正当权利。

第6题:

简述我国现代儿童教育观。


正确答案:
我国现代儿童教育观:热爱儿童;尊重儿童;全面教育儿童;寓教于活动之中;教育要儿童化;多种教育形式结合;因儿童而施教;争取家庭配合。

第7题:

简述现代儿童教育观。


答案:
解析:
【要点】现代儿童教育观的主要内容有:(1)儿童的发展是生物因素和社会因素等多层次的相互作用、相互影响的过程;(2)儿童具有发展的潜力;(3)每个儿童都是独立的个体,具有独特的个性;(4)儿童通过活动来发展;(5)儿童身心应该得到全面而健康的发展;(6)应该尊重和保护儿童的生存权、发展权和受教育权。

第8题:

如何树立正确的游戏教育观?


正确答案:

第9题:

简述怎样正确评价幼儿的游戏。


答案:
解析:
(1)幼儿按意愿选择玩具,幼儿在游戏中感到轻松、愉快,发挥了创造性; (2)幼儿选择一种游戏很认真,能克服困难,能遵守游戏的规则,不依赖他人独立游戏;
(3)会正确使用玩具,爱护玩具,会收放玩具;
(4)在游戏中对同伴友爱、谦让,能与同伴合作,愿意帮助别人,不妨碍别人;
(5)游戏内容健康,有益于幼儿身心健康发展。

第10题:

幼儿教师应树立怎样的学前儿童社会教育观?


正确答案: (1)人格陶冶的教育目标观;
(2)整合性的教育内容与力量观;
(3)渗透性的教育古法观。