第1题：
在我国，奴隶社会的学校教育的主要内容是“四书”和“五经”。()
第2题：
学校教育开始于奴隶社会（）。
西周
略
第3题：
学校教育产生于【 】
A．原始社会末期
B．封建社会初期
C．奴隶社会末期
D．奴隶社会初期
第4题：
学校教育产生于有阶级的奴隶社会。
第5题：
奴隶社会的学校教育具有什么特点？
第6题：
A、原始社会
B、奴隶社会
C、封建社会
D、资本主义社会
第7题：
真正意义上的国际服务交易开始于（）
第8题：
A .原始社会早期
B .奴隶社会初期
C .封建社会
D .资本主义社会初期
第9题：
非学校教育和学校教育联系方式的变化轨迹是：最初完全是（），奴隶社会后形成了两者并列的结构形式，义务教育实施以来，学校教育逐渐成为整个教育活动的核心。
第10题：
学校教育产生于（）。