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在关系数据模型中，通常可以把__（1）__称为属性，而把__（2）__称为关系模式。常用的关系运算是关系代数和__（3）

题目
单选题
在关系数据模型中，通常可以把__（1）__称为属性，而把__（2）__称为关系模式。常用的关系运算是关系代数和__（3）__。在关系代数中，对一个关系作投影操作后，新关系的元组个数__（4）__原来关系的元组个数。空白（1）处应选择（）
A

记录

B

基本表

C

模式

D

字段

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相似问题和答案

第1题：

单选题
与基于TDMA的无线接入系统如GSM相比，在链路预算中有一些WCDMA特有的问题。这包括干扰余量、发射功率上升、软切换增益，通常还包括：（）
A

天线增益

B

快衰落余量

C

接收灵敏度

D

馈线损耗


正确答案： D
解析： 暂无解析

第2题：

判断题
建设管理体系包括流程和组织正规化。
A

对

B

错


正确答案： 错
解析： 暂无解析

第3题：

多选题
对于绩效反馈面谈的描述正确的是（　）。
A

是管理者与员工双方沟通的过程

B

管理者将考核意见向员工传达的一个过程

C

是绩效考核之后不可或缺的一步

D

每时每刻都在发生作用


正确答案： D,A
解析： 暂无解析

第4题：

填空题
一般而言，学校公共关系的工作教程包括四个主要的环节：对学校公共关系的现状与未来的（）、设计公共关系的（）对策、公共关系计划的实施、对公共关系活动的（）和修正。

正确答案： 调查分析,目标,评价
解析： 暂无解析

第5题：

问答题
自营福费廷业务的含义：

正确答案： 自营福费廷业务是青岛农商银行作为包买银行从客户处买入他行开立并承兑的信用证项下远期汇票或应收账款，付款到期日，开证行向青岛农商银行付款；或青岛农商银行买入票据后将票据转卖给其他包买银行。
解析： 暂无解析

第6题：

问答题
试论述非智力因素对学习的影响。

正确答案： 首先，从学习的个体内因看。学生是学习的主体，其学习的动机、兴趣、态度、情绪和意志等非智力因素与学生的学习有着直接的关系。
1.动机、兴趣与学习。
教学活动是教师的教与学生的学的双边活动。教师是学生学好知识的外因，学生是学习的主体，其主动性、积极性则是内因，也就是学习动机和学习兴趣。学习动机来源于学生的需要，它可以来源于内部，也可以来源于外部。
2.态度与学习。
学习态度分为积极和消极两种。学习态度的培养可以帮助学生形成积极的学习态度，并注意学生在学习上的差异，因材施教，采用分层的教学方法，使学生都能获得成功的结果，产生积极的态度。
3.情绪、情感与学习。
情绪是人受到外部环境的刺激而产生的一种心理状态或心理反映。在学习过程中，如果学生的心情愉快，便能激起学习兴趣，增进学习信心；如果他们的心情沮丧，就会使他们对学习失去兴趣，分散注意，从而影响学习。
4.意志品质与学习
良好的意志品质是靠锻炼形成的。应教育学生以英雄模范人物为榜样，学习他们坚强不屈的高尚思想品质，帮助学生树立坚定的信念。
5.性格与学习
性格因素对提高学习质量和促进智力发展具有重要作用，优异性格对学习具有调节功能、控制功能、维持功能和补偿功能。
解析： 暂无解析

第7题：

单选题
下列属于会计职业道德教育的核心内容的是（）。
A

会计职业道德观念教育

B

会计职业道德警示教育

C

会计职业道德规范教育

D

会计专业知识、技能教育


正确答案： B
解析： 以爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务为主要内容的会计职业道德规范教育是会计职业道德教育的核心内容，涵盖的内容非常广泛，应贯穿于会计职业道德教育的始终。

第8题：

判断题
影响国际营销定价的因素主要有成本因素、市场因素、政府政策、法令及管制因素。
A

对

B

错


正确答案： 对
解析： 暂无解析

第9题：

单选题
（）评价“船政足为海军根基”。
A

陈兆锵；

B

孙中山；

C

陈绍宽；

D

萨镇冰


正确答案： A
解析： 暂无解析

第10题：

单选题
秦朝统治者奉行的是先秦（）的思想。
A

墨家

B

道家

C

儒家

D

法家


正确答案： C
解析： 暂无解析

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