乐于奉献
努力创新探索
关爱学生
尊重和欣赏学生
第1题：
A.品牌个性塑造
B.企业家形象塑造
C.员工形象塑造
D.企业形象塑造
第2题：
艺术的形象特征，这里的形象必须是（）的，其中渗透了浓郁的（）因素，主要是作者投入进去并能引发读者、观众爱憎好恶美丑等反映的心理活动态势；形象必须是（）的，能给人以美的感受、美的欣赏，因此，艺术的形象必须经过精心的塑造和创作。这与一般也有形象的医学图解、植物标本等不可同日而语。
艺术化；情感；具有审美特质的
略
第3题：
形象性是美的哪种属性()。
A、最基本的属性
B、最显著的特征
C、内在属性
D、外在属性
第4题：
形体训练以塑造健康优美的形象为（）。
第5题：
教师形象应秉持外在美和内在美和谐统一的原则。
第6题：
教师的审美素养主要包括（）
A内在审美素养
B外在审美素养
C健康人格的魅力
D审美技能素养
E形象美的设计
第7题：
教师形象内在美的塑造要做到（）。
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
良好的教师形象是美的化身，是学生模仿、追求、敬重的对象；不良的教师形象不仅让学生（）、（），而且给社会职业道德造成影响，留下遗憾。（）、（）、（）是教师形象设计的三大法则。
第10题：
良好的师德是塑造良好教师形象、制约教育又好又快发展的关键因素。