音乐教学内容“创造”中包括()要素。

题目
多选题
音乐教学内容“创造”中包括()要素。
A

探索音响与音乐

B

即兴创编

C

创作实践

D

识读乐谱

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第1题:

创造美的能力既包括艺术美的创造,也包括()的创造。

A、生活美

B、流畅美

C、音乐美

D、独特美


参考答案:A

第2题:

《义务教育音乐课程标准(201 1年版)》将教学内容划分为( )
A.感受与欣赏、唱歌、乐器、创造
B.感受与欣赏、识谱、表现、创造
C.感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化
D.歌唱、表现、创造、音乐与相关文化


答案:C
解析:
《义务教育音乐课程标准(2011年版)》将教学内容划分为四个领域,即感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化。

第3题:

学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、__________和教学环境。


正确答案:
教学媒体

第4题:

下列选项中,属于“音乐与相关文化”教学内容的是( )
A.音乐风格与流派
B.音乐体裁与形式
C.音乐创作与表演
D.音乐与社会生活


答案:D
解析:
音乐与相关文化教学内容包括音乐与社会生活、音乐与姊妹艺术、音乐与艺术之外的其他学科等各方面,其特点是知识面广、信息量大、参与性强。

第5题:

“塞外草原”单元由《美丽的草原我的家》《赛马》《牧歌》《嘎达梅林》4首作品组成,其教学内容是( )。


A.同类人文题材
B.同类音乐体裁
C.相同音乐要素
D.同类表现形式

答案:A
解析:
本题考查对于蒙古地区音乐作品的了解。题干中的音乐作品《美丽的草原我的家》、《赛马》、《牧歌》、《嘎达梅林》都是与蒙古族有关的作品,属于同类人文题材,但是其体裁、表现形式、音乐要素都各不相同。A项正确。

B、C、D三项:为干扰项。与题干不符,排除。

第6题:

学习与教学的要素也包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境。( )


答案:对
解析:

第7题:

音乐教学过程是由多种因素构成的,其中()是最重要的四种要素。

A.学生、教师、教学内容、方法
B.学生、教学内容、重难点、方法
C.教师、方法、教学内容、工具
D.学生、教师、教学设计、方法

答案:A
解析:
音乐教学过程是由多种因素构成的,其中,学生、教师、教学内容和方法是最重要的四种要素。
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第8题:

学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、__________和教学环境等。


正确答案:
教学媒体 

第9题:

音乐教学过程中最重要的四种要素是(  )。

A.学生、教师、教学内容、方法
B.学生、教师、教材、方法
C.教师、教材、方法、教学内容
D.学生、教材、教学方法、实践

答案:A
解析:
音乐教学过程是由多种因素构成的,其中,学生、教师、教学内容和方法是最重要的四种要素。

第10题:

Hip-Hop主要由美国黑人通过将欧洲音乐、美国音乐和非洲部落音乐的要素相融合而创造的一种音乐类型()


答案:错
解析:

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