坚持用发展变化的观点来研究发展与教育心理学所涉及的问题,这遵循的是()

题目
单选题
坚持用发展变化的观点来研究发展与教育心理学所涉及的问题,这遵循的是()
A

客观性原则

B

教育性原则

C

理论联系实际原则

D

发展性原则

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第1题:

教育心理学研究要求研究者牢记被试的心理是不断发展变化的,应该采用动态、变化的指标进行衡量,遵循了心理学研究的( )原则。
A.发展性 B.整体性
C.系统性 D.教育性


答案:A
解析:
题干描述的是心理学研究的发展性原则。

第2题:

(  )是成人如何看待和对待儿童的观点的总和,它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。

A.儿童观
B.教师教育观
C.儿童发展观
D.成人教育观

答案:A
解析:
本题是对“儿童观”一词定义概念的考查,考生只需知道儿童观的定义就可以选出正确答案。儿童观是成人如何看待和对待儿童的观点的总和,它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。所以本题正确答案选A。

第3题:

教育心理学是研究_______中的心理现象及其发展变化规律的科学。


正确答案:
教育过程

第4题:

发展经济学所研究的问题涉及到()。

  • A、人口与发展问题
  • B、货币问题
  • C、增长速度问题
  • D、城市化问题
  • E、发展均衡问题

正确答案:A,D,E

第5题:

坚持用发展变化的观点来研究发展与教育心理学所涉及的问题,这遵循的是()

A客观性原则

B教育性原则

C理论联系实际原则

D发展性原则


D

第6题:

下列不是教育心理学发展中存在的问题的是(  )

A.教育心理学研究对象不明确,意见分歧大
B.传统的教育心理学的内容庞杂,体系零乱
C.教育心理学与邻近学科的关系不明
D.教育心理学研究人员的技术不够到位

答案:D
解析:
教育心理学发展中存在的问题很多,其中以本学科作为一门独立学科而独立存在的一些根本性问题最为严重,主要表现在:教育心理学研究对象不明确,意见分歧大,传统的教育心理学的内容庞杂,体系零乱,教育心理学与邻近学科的关系以及研究方法有待改进。

第7题:

发展与教育心理学研究需遵循客观性原则、发展性原则、教育性原则、()和伦理性原则。
理论联系实际原则

第8题:

教育心理学是研究人在教育过程中的心理现象及其发展变化规律的科学。()


答案:对
解析:

第9题:

试论述辩证唯物主义发展观所坚持的心理发展遵循的原则。
心理发展遵循以下的原则:
第一,发展是一个连续的过程,是一个由量变到质变的飞跃过程。量积累到一定程度就会突变进入到一个新阶段。心理机能新生儿的初级水平逐渐达到高级心理机能。
第二,发展是有阶段的。每个阶段都有其质的规定,各个阶段之间不是截然分开,但它们之间的发展差异是明显的。
第三,发展是有一定顺序的,无论是总的心理发展水平,还是各种心理机能,都是按照一定顺序从低级向该机发展。
第四,人的心理是在实践活动中,在外部环境和教育影响下,通过儿童的心理发展水平和心理状态而发展的。

第10题:

我们必须坚持发展变化的观点来研究发展与教育心理学所涉及的问题,这是发展与教育心理学研究的()所要求的。

  • A、客观性原则
  • B、发展性原则
  • C、教育性原则
  • D、理论联系实际原则

正确答案:B

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