最容易出现异性交往障碍的时期是()。

题目
单选题
最容易出现异性交往障碍的时期是()。
A

儿童期

B

青春期

C

成年期

D

老年期

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第1题:

纵向沟通最容易出现的障碍是( )。

A.不善聆听

B.沟通各方心理活动存在障碍

C.理解力存在问题

D.语义歧义


正确答案:B
B【解析】纵向沟通的障碍有:接收者沟通技能上的障碍;沟通各方心理活动引起的障碍;沟通的一方不善聆听;信息接受方存在草率评判;语义表达和理解方面存在歧义。其中最易出现的障碍是沟通各方心理活动引起的障碍。故答案为B。

第2题:

儿童心理发展的关键期,是指儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就很难弥补。()

此题为判断题(对,错)。


答案:对

第3题:

关于儿童时期的论述,以下正确的是( )。

A.生理或心理是迅速发展的时期

B.生长发育最旺盛的时期

C.接受教育最有效的时期

D.可称为“性成熟期”

E.最容易发生障碍的时期


正确答案:ABCE
儿童时期,无论生理上或心理上都是迅速发展的时期,是生长发育最旺盛的时期,可塑性最强的时期,因而既是接受教育最有效的时期,也是最容易发生障碍的时期。而D选项中提到的性成熟期不属于儿童时期。

第4题:

定位危机是指25到30岁的调整和定位时期人们最容易出现的职位危机。


正确答案:正确

第5题:

在异性交往中,儿童、青少年的愉悦和满足来自多方面的交往,包括同性友谊和异性友谊,这是属于()

A自我社交性时期

B异质社交性时期

C都不对

D同质社交性时期


B

第6题:

中学阶段是异性交往敏感的时期,但教师和家长也不要“草木皆兵”,过分限制男女生之间的交往。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√
教师和家长不要过分干涉男女生之间的交往,否则会引起孩子们的逆反心理,而应教育和建议他们把握好“自然”与“适度”原则。

第7题:

幼儿在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就较大了,这个时期称为(  )。

A.转折期
B.关键期
C.危机期
D.过渡期

答案:B
解析:
幼儿在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就较大了,这个时期称为关键期。幼儿心理发展的关键期主要表现在语言发展和感知觉方面。 危机期和转折期是针对幼儿某一个阶段来论述,比如幼儿在两岁左右自我意识萌芽的这个时期,就会和之前相比出现很大的不同,这个就是转折期,在转折期是极易出现危机期的,考生对这几个心理学里面非常重要的概念要重点理解,学会举一反三。

第8题:

中学的男生和女生脱离了对异性群体的好奇性,而开始将特定的异性作为自己的爱慕对象并与之交往的时期,是中学生性情感变化的( )阶段。

A.疏远异性

B.接近异性

C.异性眷恋

D.择偶尝试


正确答案:C
:本题考查对中学生性情感发展变化阶段的了解。其中,异性眷恋阶段是男女学生在异性好感的基础上.各自形成一个或几个异性的“理想模型”,并在与众多男生女生的交往中,逐渐由对群体异性的好感转向对个别异性依恋的阶段。他们仅把特定的异性视为自己交往的对象,持续的交往,相互爱慕,进入恋爱。故选C。

第9题:

下面关于与异性同学交往的说法,你认为正确的是()

  • A、现在的主要任务是学习,不能与异性交往
  • B、异性交往过于密切是不合适的
  • C、与异性交往会分散注意力,影响学习
  • D、与异性交往是少数学生的行为

正确答案:B

第10题:

视觉障碍儿童在与人交往时容易产生焦虑。


正确答案:正确

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