有人说‚成功是对人有益的,也有人说‚失败是对人有益的。请你谈谈对此的看法?

题目
问答题
有人说‚成功是对人有益的,也有人说‚失败是对人有益的。请你谈谈对此的看法?
参考答案和解析
正确答案: 1、成功是对努力的一种回报,一种肯定,它能使人认识到自身的价值,对自身是一种动力,它能激发人们不断创新、努力学习的勇气!因此,在一定时候,成功对人是有益的。
2、俗话说失败是成功之母,失败给人留下了可贵的经验教训以及坚韧顽强的精神财富,它能激发人不屈不挠的斗志。爱迪生发明电灯就是在经历千万次的失败基础上才获得成功的;我党领导全国各族人民进行抗日战争、救国救亡运动时,也曾经历过多次失败和挫折,但是,正因为我党有着坚忍不拔的精神、不屈不挠的斗志,我们才取得了最终的胜利。因此,有时候,失败对人也是有益的。
3、作为一名公务员,党的领导干部,最关键的是我们要用正确的心态去看待成功与失败,做到胜不骄,败不馁!不被一时的成功冲昏头脑,也不被暂时的挫折击垮。当前,我们领导全国各族人民进行社会主义现代化建设,取得了一定成绩,国家富强了,人民生活水平提高了,但我们依然要有危机意识,要有执政意识,要有政治敏感性,目前,各种矛盾依然广泛存在,建立和谐社会依然任重道远,贫困现象还没有完全消除,建立全面小康社会还有很长一段路要走。因此,我们党的领导干部依然要保持谦虚谨慎,顽强拼搏的精神,领导人民不断前进。
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

有人说“材料重在选择,思想重在提炼”,结合自己的写作或阅读经验,谈谈你对此所持看法。


参考答案:写作者日常接触到的材料是十分繁杂的,要使原始材料的积累真正具有写作价值,就要善于按照写作的规律的要求对其进行识别和选择。文本的思想需要提炼,是为写作的规律所要求,使其最终确立的文本思想达到真实、深刻、新颖的程度。在写作之中,有效的选择和组织材料,是准确表达思想的支柱。在一般的文本写作中,思想和材料往往同时出现,因此,文本思想的确立和材料的支撑就是融为一体的。在文学创作中,文本思想隐含于材料之中而不直接说出,因此对材料的选择和组织成为引导读者体验.理解和接受文本思想的唯一途径。

第2题:

有人把党群关系说成是“鱼水之情”。请你结合社会上的一些现象,谈谈你的看法和见解。


答案:
解析:
1)毛泽东同志把党群关系比作鱼水之情,十分形象,也十分恰当。
(2)我党是工人阶级的先锋队,代表中国最广大人民的根本利益。我们党是从群众中来,党的政治理想的实现与群众的参与是分不开的;到群众中去,为人民服务的思想是在实践中总结出来的,也是群众路线得到实施的根本保证。我党的群众路线是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来。到群众中去。在革命战争时期,群众起到重要作用,在经济建设的今天,群众的推动作用也不可小看。
(3)在现实中,涌现出许许多多勤政爱民的好干部,像焦裕禄、孔繁森等,为官一任,造福一方,受到人民的爱戴和拥护,鱼水情深,可歌可泣。另一方面,也有极个别的干部拿人民赋予的权力不是为人民谋利益,而是为个人为一小部分人谋私利,这种行为与我党的群众路线相背离,必将失去民心,受到严惩。
(4)我在工作中要坚决做一名和人民有深厚感情的好干部,建立鱼水情深的党群关系,为我们的事业作出更大的贡献。

第3题:

有人说:“成功对人有益,失败对人也有益”,你怎么看?


正确答案:

1、有人说:“成功对人有益,失败对人也有益”,你怎么看?

一、总体看法,这二句话都道理,我们渴望成功,因此,成功自然对人有益;我们不希望失败,但失败是成功之母,所以,失败同样对人有益。

二、成功是努力回报、能力的肯定、价值的体现,它能......

三、尽管我们不想失败,但我们无法回避失败,只要我们坦然面对失败,往往失败是成功的积累,成功是失败的升华......

四、简节的表态度,今后怎么看待成功、面对失败。

注:也可反向思维去回答,成功和失败是否对人有益,关键看怎么看待,否则,成功对人无益,失败对也无益......

第4题:

有人说“马”是意符,有人说“马”是音符?请谈谈你的看法。


正确答案:字符根据构字功能可分意符、声符和记号三类,一个字符属于这三类中的哪一类,要结合它在一个字中的具体作用判断,离开具体的汉字,无法判断一个字符的具体类别。例如“马”在“驻”中是意符,在“吗”中是音符。单独考察“马”,不能断定它是意符还是音符。

第5题:

有人说“金钱不是万能的”,有人说“没有钱是万万不能”的,谈谈看法。


正确答案:(1)在商品经济条件下,金钱几乎成了所有利益的一种等价物,在这些领域空间里金钱具有极大的作用。
(2)但是,在我们的生活中,仍然有相当一部分利益是金钱买不来的。例如:人的寿命、深沉的感情、真正的爱情、决心和意志、永恒的精神等等。因此金钱又具有局限性。
(3)因此,我们对金钱的作用要辩证客观地看待。我们不能把金钱的多少作为我们工作、生活的唯一标准,不能成为金钱的奴隶,要在自己从事的工作中,多为人民做实事,做好事,为国家、为社会做出自己应有的贡献,真正实现生命的价值和意义。

第6题:

有人说成功是对人有益的,也有人说失败是对人有益的。请你谈谈看法。


答案:
解析:
(1)成功是对努力的一种回报,一种肯定,它能使人认识到自身的价值,对自身是一种动力,它能激发人们不断创新、努力学习的勇气。因此,在一定时候,成功对人是有益的。
(2)俗话说失败是成功之母,失败给人留下了可贵的经验教训以及坚忍顽强的精神财富,它能激发人不屈不挠的斗志。爱迪生发明电灯就是在经历千万次失败的基础上才获得成功的;我党领导全国各族人民进行抗日战争、救国救亡运动时,也曾经历过多次失败和挫折,但是,正因为我党有着坚韧不拔的精神、不屈不挠的斗志,才取得了最终的胜利。因此,有时候,失败对人也是有益的。
(3)作为一名公务员,党的领导干部,最关键的是我们要用正确的心态去看待成功与失败,做到胜不骄,败不馁,不被一时的成功冲昏头脑,也不被暂时的挫折击垮。当前,我们领导全国各族人民进行社会主义现代化建设,取得了一定成绩,国家富强了,人民生活水平提高了,但我们依然要有危机意识,要有执政意识,要有政治敏锐性。目前,各种矛盾依然广泛存在,建立和谐社会依然任重道远,贫困现象还没有完全消除,建立全面小康社会还有很长一段路要走。因此,我们党的领导干部依然要保持谦虚谨慎,顽强拼搏的精神,领导人民不断前进。

第7题:

有人说“文盲不可怕,美盲才可怕”,请你谈谈对这句话的看法。


答案:
解析:
“文盲不可怕,美盲才可怕”这句话与音乐课程的审美性质殊途同归。音乐审美指的是对音乐艺术美感的体验、感悟、沟通、交流以及对不同音乐文化语境和人文内涵的认知,与我国教育方针中的“美育”相对应。 “以美育人”的教育思想与我国的教育、文化传统一脉相承,是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的教育方针的有机组成部分。通过音乐教育培养和提高学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。陶冶情操、发展个性、启迪智慧,丰富和发展形象思维,激发创新意识和创造能力,全面提升学生的素质。
音乐教育的主要任务就是进行审美教育,因此,在音乐教育的过程中,首先要体现审美性,即培养学生正确的审美观和鉴赏美、表现美、创造美的能力。

第8题:

有人说,保险都是骗人的,请你结合保险的作用,谈谈你的看法。


参考答案:保险是一份合同在你签订的时候,已经明明白白写到里面了,直到到合同结束,这期间合同的保障内容是不能进行更改的。我来谈谈为什么有人说保险是骗人,主要没有到理赔或者没有到预期效果没有理赔到的原因有以下几个:1.业务员的销售误导2.在投保时没有如实告知,后来在理赔在保险公司查出来了,请不要低估保险公司的调查能力3.没有达到理赔条件4.在合同的免责范围内(每一份保险合同都会写,哪些情况下是不赔的)没有达到预期效果这个一般指的都是分红型,两全型,万能型等保险,这些保险分红效果没有达到当初说的那么好。

第9题:

有的人认为,一个人发展,必须靠机遇,但是也有人认为,机遇可遇不可求,对此请你谈谈自己的看法。


正确答案: 一、是能力是基础,机遇很重要,二者缺一不可。
二、是机遇总是青睐有准备的头脑,只有不断地提高、超越自己,方能在机遇来临时才不至于错失。
三、是从某种意义上讲,机遇对每一个人都是均等的。关键看你有没有发现机遇的慧眼和把握机遇的能力。
四、俗话说,谋事在人、成事在天。只要我们努力了,奋斗了,即使不能获得一般意义上的“成功”,不应怨天尤人,自暴自弃,而应该胸怀坦荡,坦然面对。

第10题:

有人说“成功是对人有益的”,也有人说“失败是对人有益的”,请谈谈你的看法。


正确答案: (1)对于“成功是对人有益的”和“失败是对人有益的”的两种说法,我们应该辨证的看待。
(2)成功是一个人付出汗水、智慧,努力奋斗的必然结果,也是实现人生价值、人生理想的体现;成功可以促使一个人再接再厉,走向更大的成功;失败对人也是有益的,因为失败是成功之母,它可以使意志坚强的人从失败中总结经验教训,走向新的成功。
(3)我们应该看到成功和失败另一个方面的意义,那就是成功和失败并非完全是对人有益的。如果一个人成功了,但是这个人却站在功劳簿上停滞不前,骄傲自满甚至狂妄自大,没有保持清醒、理智的头脑,那么成功也许就会成为他走向失败的诱因;失败并不可怕,可怕的是失败的人缺乏坚强的斗志、清醒的认识、理性的头脑,所以,失败也许成为他一蹶不振的主导因素。
(4)对于成功和失败,我们都要保持一颗平常心,成不骄,败不馁,正确的面对人生路途上的得与失,让成功成为更加美丽的成功,让失败成为走向成功的催生剂。