可供学前儿童游戏的玩具有两大类,即()。

题目
单选题
可供学前儿童游戏的玩具有两大类,即()。
A

形象玩具和结构玩具

B

成型玩具和未成型玩具

C

智力玩具和娱乐玩具

D

体育玩具和音乐玩具

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

“斗鸡”活动是民间的一种游戏活动,非常适合于学前儿童玩。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第2题:

学前儿童游戏的评价是指对学前儿童游戏的效果进行的价值判断,就是指对学前儿童游戏指导的评价。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:错误

第3题:

游戏的社会环境因素是指学前儿童游戏的人的要素或条件,即人以及人际关系。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

学前期是游戏期,游戏是学前儿童的主要活动。


正确答案:正确

第5题:

儿童独自在玩,但她所玩的玩具与周围儿童是类似的,她在同伴旁边玩,而不是跟同伴一起玩。属于()。

A、独自游戏

B、平行游戏

C、联合游戏

D、合作游戏


参考答案:B

第6题:

教育学中游戏的内涵包括:()。

A.游戏是学前儿童有目的、有意识、积极的反映活动

B.游戏是学前儿童现实生活的反映

C.游戏是在假想的情景中反映周围生活

D.游戏是学前儿童主动的、自愿的、愉快的活动

E.游戏是学前儿童的重要活动


正确答案:ABCDE

第7题:

科技玩具与科学游戏在科学教育中运用时,要特别加以注意的是()

A.在选择游戏时,应注意游戏的科学性、趣味性、活动性、规则性

B.让学前儿童有充分活动的机会,师生共同游戏

C.让孩子们自由玩要,教师不必加以干涉

D.考虑到学前儿童的年龄特点,规则应简便易行,并能保证游戏的开展


参考答案:ABD

第8题:

学前儿童的游戏具有内部动机的特征。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

儿童最早玩的游戏类型是()。



A、练习游戏
B、规则游戏
C、象征游戏
D、建构游戏

答案:A
解析:
瑞士教育家皮亚杰认为儿童游戏是以认知的发展为基础的,他从儿童认知发展的角度出发,把游戏分为三类:机能游戏(0~2 岁)、象征游戏(2~7 岁)、规则游戏(7~11 岁)。其中,机能游戏也称实践游戏、练习游戏,其特点是0~2 岁的儿童在游戏中,以肌肉活动为主,主要特征是重复、操作和自我模仿,是儿童最早玩的游戏类型。

第10题:

玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以(),充分发挥孩子的创造性。

  • A、尽情地玩
  • B、用多种方式去操作它
  • C、几个人共同玩
  • D、多次玩

正确答案:B

更多相关问题