下列关于Word2003文档创建项目符号的叙述中,正确的是()。

题目
单选题
下列关于Word2003文档创建项目符号的叙述中,正确的是()。
A

以段落为单位创建项目符号

B

以选中的文本为单位创建项目符号

C

以节为单位创建项目符号

D

可以任意创建项目符号

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

在Word中,下列关于“项目符号和编号”的叙述不正确的是(46)。

A.项目符号和编号可在段落格式中进行设置

B.可以设置项目编号的起始号码

C.可以自定义项目符号的字符

D.可以自定义项目符号和编号的字体颜色


正确答案:A
解析:项目符号和项目编号是在格式菜单下的项目符号和项目编号命令中设置的。因此A选项不正确。在项目符号的自定义命令中可以设置字符、字体颜色、字形和字号等。在项目标号的自定义命令中可以设置起始号码、编号样式等。

第2题:

在Word2000文档中要创建项目符号时,()

A.不需选择文本就可以创建项目符号

B.以段为单位创建项目符号

C.以节为单位创建项目符号

D.以选中的文本为单位创建项目符号


正确答案:B

第3题:

● 下列关于“主控文档”的叙述,不正确的是 (39) 。

A.创建后的子文档可以再被拆分

B.使用“主控文档”可以对长文档进行有效组织和维护

C.使用“主控文档”必须一一打开才可打印多篇子文档

D.必须在“主控文档”视图中创建“子文档”


正确答案:C

第4题:

下列关于 Word“项 目符号” 的叙述中,不正确的是( )。

A.项目符号可以改变B.项目符号可在文本内任意位置设置C.项目符号可增强文档的可读性D.“●” “→” 等都可以作为项目符号


正确答案:B

第5题:

以下关于Word文档中[项目符号和编号]的叙述中,不正确的是(52)。

A.选择[插入]→[项目符号和编号]命令,系统将弹出[项目符号和编号]对话框

B.可用自定义的.jpg图片作为项目符号的字符

C.可以调整项目符号的缩进位置和文字的缩进位置

D.可以自定义项目符号和编号的字体颜色


正确答案:A
解析:在Word编辑环境中,选择[格式]→[项目符号和编号]命令(或者选择右键快捷菜单中的[项目符号和编号]命令),将弹出[项目符号和编号]对话框,切换到[项目符号]选项卡,选择某一种样式,然后单击[自定义]按钮,将弹出如图2-13所示的[自定义项目符号列表]对话框。在如图2-13所示的对话框中,可以灵活选择项目符号的字符(例如,可用.jpg图片作为项目符号的字符),可以设置字体的颜色、字形、字号等。在[项目符号和编号]对话框中,切换到[编号]选项卡,选择某一种样式,然后单击[自定义]按钮,将弹出如图2-14所示的[自定义编号列表]对话框。在如图2-14所示的对话框中,可以灵活选择编号的起始号码、格式、样式等,也可通过单击[字体]按钮,在弹出的[字体]对话框中设置编号的字体颜色、字形、字号等。

第6题:

在Word文档中,创建项目符号时,是以段落为单位创建项目符号的。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第7题:

在Word2003中,下列关于模板的叙述正确的是( )。

A、用户创建的模板,必须保存在“templates”文件夹下,才能通过新建文档窗口使用此模板

B、用户创建的模板,可以保存在自定义的文件夹下,通过新建文档窗口可以调用此模板

C、用户只能创建模板,不能修改模板

D、对于当前应用的模板,用户可以对它的修改进行保存


正确答案:A

第8题:

● 下列关于“主控文档”的叙述,不正确的是 (39) 。

(39)

A.创建后的子文档可以再被拆分

B.使用“主控文档”可以对长文档进行有效组织和维护

C.使用“主控文档”必须一一打开才可打印多篇子文档

D.必须在“主控文档”视图中创建“子文档”


正确答案:C

试题(39)分析
    本题考查文字处理基础知识。
    使用打印命令可以直接打印主控文档中的子文档,不需要一一打开每个子文档。
参考答案
    (39)C

第9题:

在Word2003中,关于编辑页眉页脚的操作,下列叙述不正确的是( )。

A.文档内容和页眉页脚可在同一窗口编辑

B.文档内容和页眉页脚一起打印

C.编辑页眉页脚时不能编辑文档内容

D.页眉页脚中也可以进行格式设置和插入剪贴画


正确答案:A

第10题:

在Word97文档中创建项目符号时

A.以段落为单位创建项目符号

B.以选中的文本为单位创建项目符号

C.以节为单位创建项目符号

D.无所谓,可以任意创建项目符号


正确答案:A
解析:使用自动项目符号是按照段落来进行设置的,选中实施的每一个段落会被自动加上一个合理的项目符号。

更多相关问题