基础教育
素质教育
特殊教育
创新教育
第1题：
并非有生命的人类个体即每个自然人都能够成为犯罪主体，而只有那些达到一定年龄、精神正常因而具备刑事责任能力的自然人，才能够成为犯罪的主体。
第2题：
第3题：
A、素质教育
B、科学教育
C、主体教育
D、创新教育
第4题：
人的创新的思维方法就是创新思维的来源，只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中，最终达到需要的创新结果。
第5题：
标准化是一项有目的的活动，标准化的目的只有通过标准的实施才能达到。
第6题：
A、教学创新是实施素质教育的核心内涵
B、教学创新是以培养学生创新意识、创新兴趣、创新思维、创新能力为目的的教学过程
C、教学创新是素质教育在教学活动中的深入和细化
D、教学创新体现了素质教育的本质特点
第7题：
属于创新教育思想的主要观点的有（）。
第8题：
现代教育重视创新能力的培养，同样，传统教育也注重创新能力的培养。（ ）
第9题：
创新的思维方法就是创新思维的来源，只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中，最终达到需要的创新结果。创新是有止境的，创新思维的方法是无止境的。
第10题：
教育作为培养人的社会实践活动，具有预期的目的，但不是任何的社会实践活动都有预期的目的。