()是国家管理和评价语文课程的依据,是语文教材编写、语文教学实施和评价的依据。

题目
单选题
()是国家管理和评价语文课程的依据,是语文教材编写、语文教学实施和评价的依据。
A

课程标准

B

教学大纲

C

教学计划

D

考试大纲

参考答案和解析
正确答案: A
解析: 暂无解析
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

国家课程标准是()、()、()和()的依据,是国家管理和评价课程的基础。

A.教材编写

B.教学

C.评估

D.考试命题


正确答案:ABCD

第2题:

语文知识教学的依据是《语文教学大纲》、《语文课程标准》以及根据这些文件编写的()。

A、教学目录

B、教科书

C、考试大纲

D、实施方法


参考答案:B

第3题:

语文教学目标是语文教学活动的方向,也是评价每一次教学是否有效的依据。 ( )


正确答案:√

第4题:

下列不能作为语文教学设计的依据的是()。

A语文课程标准

B语文教材

C学生的认知水平和学习需求

D语文教师的要求


D

第5题:

语文知识教学的依据是()以及根据这些文件编写的教科书。

A语文教学大纲

B语文课程标准

C教材

D考试


正确答案:AB

第6题:

语文课程评价的宏观理念是()

A、语文课程评价的目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度,更重要的是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展

B、形成性评价和终结性评价都是必要的,但应加强形成性评价

C、定性评价和定量评价相结合,更应重视定性评价

D、实施评价,应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合


参考答案:A,B,C,D

第7题:

中学语文教学大纲又称语文课程标准,是由教育行政部门用以指导语文教学的纲领性文件,是编写中学语文教材的(),是实施中学语文教学的指南,是评估中学语文教学质量的标准。

A.关键

B.依据

C.标准

D.基础


正确答案:B

第8题:

小学语文教材编写的基本原则是()

A、以语文课程标准为基本依据

B、语文教材应为师生留有创造空间

C、语文教材应该具有丰富的文化内涵

D、语文教材应尊重儿童心理和语言发展的规律


参考答案:A,B,C,D

第9题:

以下教师对“语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习,改善教师教学”理解错误的一项是( )。

A、为了达到这一目标。语文教师在教学过程中应充分发挥语文课程评价的多重功能
B、为了达到这一目标,教师在教学实施过程中应恰当运用多种评价方式,注重评价主体的多元与互动
C、为了达到这一目标。教师应突出语文课程评价的整体性与综合性
D、为了达到这一目标,语文课程评价应准确反映学生的学习水平和学习状况,有重点地落实语文课程目标

答案:D
解析:
本题考查课程标准。《义务教育语文课程标准(2011年版)》规定,语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习.改善教师教学。语文课程评价应准确反映学生的学习水平和学习状况,全面落实语文课程目标。应充分发挥语文课程评价的多重功能,恰当运用多种评价方式,注重评价主体的多元与互动,突出语文课程评价的整体性和综合性。要根据不同年龄学生的学习特点,按照不同学段的课程目标,抓住关键,突出重点,采用合适方式,提高评价效率。语文课程评价应该改变过于重视甄别和选拔的状况,突出评价的诊断和发展功能。故D项表述“有重点地落实语文课程目标”有误,当选。

第10题:

下列属于物质性的语文课程现象的一项是()。

A语文课程标准

B语文课程评价

C语文课程实施

D语文教师与学生关系


A

更多相关问题