历史上哪些地理因素对中国文化的形成和发展产生过较大的影响?举例说明。

题目
问答题
历史上哪些地理因素对中国文化的形成和发展产生过较大的影响?举例说明。
参考答案和解析
正确答案: 1黄河中下游一带是是中国历史上百姓生存和繁衍的最适宜地区,在中国占主导地位的传统文化,无论是物质的,还是精神的,都是建立在农业生产的基础上的,它们形成于农业区,也随着农业区的扩大而传播。农业文明对中国文化的延续性起了很大的作用。
2地理环境对中国文化多样性的影响主要表现为,地理障碍对人类活动、特别是交通运输的影响。不同的地理环境与物质条件,形成了不同人群的不同生活方式与思想观念,受到了不同程度的外来文化影响。
3地理障碍对文化的传播有很大的影响,也使中国的不同地区所受的外来文化影响和影响程度各不相同。
4地理环境对开放与封闭的影响是相对的,首先,不存在绝对的开放或封闭的地理环境;其次在不同的生产力条件下,影响的程度是不同的;再次自然地理环境也不是决定开放与否的唯一条件,海洋并不是开放的唯一途径。
5中国历史上确实长期缺乏开放的动力,但从某种意义上说,根本的原因并不是地理阻隔,而是中国的地理条件过于优越。
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相似问题和答案

第1题:

论述地理条件对中国文化的影响。
(1)广大地域决定中国文明的道路和文化方向。中国大陆的整体性,影响着中国文化的走向统一,地域广阔的大陆又一定是一个人群林立的世界:中国文明时代的开始,家国社会的建立,正以这样一个基本情况为前提。中华祖先在创建它的古代文明时,首先面临着大地域上人口构成多族群的特点。在中国,战争征服是有的,但最终古代文明的成功依靠的不是战争,而是联合与融会。
(2)广大地域与对天下统一的追求。分裂与统一是中国历史的两大现象,统一总是占主导倾向的追求。这样的追求来源于广大地域上人群的迁移及人群间许久以来的相互交流。甲骨文中就有“四方”的明确记载;大体从商朝开始,王朝就已按着距离的远近,对天下人群采取不同的政治策略;西周时,“天下”的观念已十分清晰;以后历朝历代的皇帝,无不以边远的四高民族的“来朝”为荣耀。“天下”观念的一个重要作用就是追求统一,追求统一始终是政治观念中的基调,也是历史的基本倾向。天下一家的大一统意识,是威力持久的中国理念,对中华民族的不断发展壮大,曾起过重要作用。
(3)地缘特征与中国文化的历史命运。这里的地缘概念,不同于现代的领土观念。它所指的是当中原文化中心形成后,与北方范围更加广阔的草原游牧文化之间的关系。从地理的角度观察中国文化的历史发展,应特别注意与北方边地草原人群的地缘关系,那里藏着中国历史命运的重要秘密。在西北方向,帕米尔高原在相当长的时期里,分隔着东方与西方两大文化世界。但在更近的北方,中原文明必须长期面对一个由草场、山地、沙漠、戈壁构成的辽阔的地域,和以游牧为基本特征的文化区域。这个辽阔的地域,向北可以延伸到今俄罗斯的西伯利亚,西连中亚乃至东欧平原,东接中国的东北和今俄罗斯的远东地区,那里是森林密布的寒冷湿润地带。这是一个巨大的扇面形地带,居住着很多古老的人群。广阔的蒙古高原,是这些民族与中原发生关系的“前台”。在这个前台上,截止到蒙古族人兴起,没有一个民族是它的固定主人。从文献记载可以看到,最早的人群是严优,之后是北狄,秦汉以后有匈奴、鲜卑、突厥、契丹、党项、金以至蒙古、满族。
(4)中国文化的历史命运。草原民族除满族之外,基本都是在前一个民族迁徙,草原出现“真空”状态时,从原来的居住地大举跃进,充当新的草原主人。在中原政治兴旺时,他们送巡于它的周围,学习着中原文化制度,有的人群还被强大的中原王朝击溃,或远徙或内迁;当中原朝政陷于混乱衰弱时,他们便大举进攻,进而人主中原,造成中原因有居民的向南迁移,而他们则成为中原文化的接受者和新的创造者。在短暂的迟滞后,文明沿着中原固有的文化方向升温、繁荣。隔一二百年或更长一点的时间,上述的情况再重复一次。这样的重复,却是多次发生。这就是中原文明的历史命运。这命运的形成有其深刻的内涵。中原文化,带动着地域更加辽阔的东亚文明的同步化发展。

第2题:

举例说明学校教育中哪些因素影响学生的个性形成?
第一,课堂教学和班级集体的影响。课堂教学在传授系统的科学知识过程中,训练学生明确目的性、连续性、有条理性的工作作风,。在学生克服困难中,培养坚毅、顽强的品质。在集体活动中锻炼组织性、纪律性。具有正确而又有明确目的性的,建立起民主气氛,发扬正气,敢与不良倾向作斗争的班集体,才能促使其成员形成优良的品质。
第二,师生关系的影响。教师对学生的关系是,教师有一定的权威性,学生把教师的行为、品质作为衡量标准,尤其是低年级学生。教师的智慧、情感、和意志品质,影响着学生的生活,也影响着个性。如罗森塔尔效应(皮格马利翁效应)
第三,同伴关系的影响。儿童对成人的社会化要求的反抗心理是在同伴集团中孕育的;儿童从同伴中看到对某个孩子的行为做肯定评价还是否定评价,他们就以此为对自己的行为评价标准;同伴团体为大家提供一致认同的角色模型;同伴团体京城教给儿童在集团中应该如何扮演所应该担当的角色。

第3题:

举例说明影响人格形成和发展的因素。


参考答案:(1)生物遗传因素遗传对人格具有重要的影响。遗传虽然是人格不可缺少的影响因素,但遗传因素对人格的作用程度却因人格特征的不同而异,通常在智力、气质这些与生物因素相关较大的特征上,遗传因素较为重要。(2)家庭环境因素家庭是社会的细胞,不仅具有其自然的遗传因素,也有着社会的“遗传”因素。这种社会遗传因素主要表现为家庭对子女的教育作用。父母们按照自己的意愿合方式教育孩子,使他们逐渐形成了某些人格特征。(3)早期童年经验早期童年经验使影响人格发展的一个重要因素,幸福的童年有利于儿童向健康人格发展,不幸的童年也会引发儿童不良人格的形成。但是两者之间并不存在一一对应的关系。(4)学校教育因素学校是一种有目的、有计划地向学生施加影响的教育场所。教师、学生班集体、同学与同伴等都是学校教育的元素。(5)社会文化因素每个人都处于特定的社会文化之中,文化对人格的影响是极为重要的。社会文化塑造了社会成员的人格特征,使其成员的人格结构朝着相似性的方向发展,而这种相似性又具有维系一个社会稳定的功能。(6)自然物理因素生态环境、气候条件、空间拥挤程度等物理因素都会影响人格。举例说明

第4题:

统计学发展历史上产生过较大影响的学派有:()

  • A、政治算术学派
  • B、社会统计学派
  • C、重商学派
  • D、数理统计学派

正确答案:A,B,D

第5题:

在影响城市形成和发展的自然地理因素中,首要因素是()

  • A、江河湖泊
  • B、海岸
  • C、平原
  • D、植被

正确答案:A

第6题:

论述中国地理的整体特征及其对中国文化走向统一发展的影响。
1、众多的河流像血脉一样,将大陆广大的地区联系在一起。
(1)黄河长江贯穿于中国三大阶梯之中,沟通着中国大陆的东西。
(2)汉水、淮河把这两条大河联系在一起。
(3)长江的支流湘江和赣江与属于珠江水系的漓江、北江同发源于南岭山,秦朝时开凿灵渠,正是把湘江和漓江相沟通。
(4)西江则联系着岭南和云贵。
2、地理通道,虽然地形多样,山岭众多,但不论多么险峻的地势,大自然总留给人以交通的便利
(1)早在远古时代,新疆与青藏就和内地有联系。
(2)大致沿渭水、黄河、济水一线,从遥远的古代,就形成一条联系东西的交通线。
(3)与这条线东西线相交,还有三条南北方向的交通线。
1.太行山以东不远,北起河北曲阳,南至河南新乡,有仰韶和龙山两个时期的文化遗址。
2.太行山西侧的汾水流域。
3.近陕西境内,南起西安,向北窜山越岭,北达榆林、府谷一带。中国地理的这些特征都形成着中国大陆内在的统一性。没有交流就没有文化的发展,交流范围及交流者之间的差异越大,对文化发展就越有利。

第7题:

中国的地理环境如何?它对中国文化的形成与延续有何影响?


正确答案:中国不但疆域辽阔,而且地理位置比较优越。大部分地区雨热同季,温度和水分条件配合良好,为发展农业提供了适宜的条件。在中国占主导地位的传统文化,无论是物质的,还是精神的,都是建立在农业生产的基础上的。它们形成于农业区,也随着农业区的扩大而传播。尽管传统文化也吸取了牧业民族和其他民族文化的精华,但由于农业生产的基础始终没有改变,这种吸收便都以能否适应农业文明的需要为前提。由于中国疆域辽阔、跨纬度大,所以气候的波动一般只影响农业区的南北界,而不会减少它的面积,这就为中国文化的延续提供了稳定的物质基础。北方的游牧民族在历史上曾多次成为军事上的征服者,但在文化上却是弱者,而且他们在汉人的汪洋大海中既无数量上的优势,在地理环境改变的条件下也无质量上的优势可言,在总体上无法动摇中国文化的统治地位。因此,他们最终自觉或不自觉地接受了中国文化。

第8题:

举例说明动物地理因素在物种形成中的作用。


参考答案:达尔文乘贝格尔号巡洋舰到达加拉巴哥群岛,经观察后他记录到:“这些岛屿的自然历史是非常奇妙的,绝大多数动植物都是土生土长的,是其它地方所没有的,甚至栖居于不同岛上的动物也有所不同但所有的动物和栖居美洲者有着显著的关系。”他认为该岛的动植物和南美洲的动物存在显著的亲缘关系,但又有很大差异。群岛的每个岛上都存在着独特的动物类群,而它们又同其它岛上的动物在形态上有一定关系。由此可知,该群岛曾与南美洲大陆相连结,后来与南美大陆脱离成为群岛,在不同的隔离的地理环境中产生变异而演化成现在各岛的动物地理群。

第9题:

影响个性形成和发展的因素有哪些?各起什么作用。影响个性形成和发展的因素与作用


正确答案: ①遗传素质—自然前提(物质基础)
②社会环境—决定因素
③教育—主导作用
④实践活动—根本途径
⑤主观能动性—监督调解作用。

第10题:

举例说明影响地貌形成和发展的主要因素。


正确答案: (1)气候与地貌发育
在不同的气候条件下,由于水热条件不同,外力的性质、强度和组合状况皆有所差异,从而形成不同的地貌类型和地貌类型组合(地貌组合)。
在寒冷气候区,降雪量大于消融量的条件下,冰雪逐年积累,发育成冰川;在冰川作用下,山地将形成角峰、刃脊、冰斗和冰川谷等冰川地貌,使原来在流水作用下发育的比较浑圆的山岭,变得尖峭锐利。在降雪量较小,不足以补偿消融量的条件下,则不能形成冰川,而是发育为多年冻土和冻土地貌。
在温湿气候区,以流水作用为主导,化学风化作用、块体运动也较普遍。主要形成流水地貌,常见岭脊凸起山坡下凹、和缓的山丘。
在干旱气候区,以风和间隙性洪流作用为主要外力。主要形成风沙地貌和间隙性洪流作用地貌。
(2)地壳运动与地貌发育
在地壳运动强烈的地段,可在短距离内发生显著性的差异性升降运动。如天山最高峰达7000多米,而在吐鲁番盆地,由于强烈的沉降运动,最低点在海面以下154米。在太平洋西岸一些岛弧的外缘,有深达万米左右的海沟,是地球上起伏最大的地方。
地壳的水平运动也是地貌发育的内动力之一。例如区域性的水平运动所产生的平移断层,可造成平行岭谷的错动(水平位移),改变水系的格局,甚至使河流堵塞成为堰塞湖。
(3)岩性与地貌发育
岩性对地貌发育的影响,主要是岩石的抗蚀性,即抵抗风化作用和其他外力剥蚀作用的强度。抗蚀性是岩石性质的综合反映。通常坚硬岩石抗蚀性强,常构成山岭和崖壁。抗蚀性差的岩石,如页岩、泥灰岩等,硬度不大,常形成和缓起伏的低丘、岗地。岩石的可溶性对地貌发育的影响更为明显。如石灰岩等可溶性岩石分布区,在湿热气候条件下形成典型的岩溶地貌。
在分析岩性对地貌发育的影响时,必须考虑当地的自然地理条件和其他地质条件。同样一种岩石,在干燥区和湿润区其抗蚀性可以有很大的差异。例如石灰岩在湿热地区深受岩溶作用的影响,但在干燥区往往可以成为抗蚀性较强的岩石。
(4)人类活动的影响
人类在其生产活动中,对地表的改造和利用也在不同性质和不同程度上给地貌发育带来一定的影响。