企业培训师选拔与使用的基本要求是()。

题目
多选题
企业培训师选拔与使用的基本要求是()。
A

加强规划,科学建设企业培训师队伍

B

严格把关,保证企业培训师质量

C

吸引有志、有位、有专场者担任

D

不拘一格选拔和使用

E

给予合理的地位、待遇

参考答案和解析
正确答案: E,D
解析: 暂无解析
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第1题:

企业人力资源部门应制定切实可行的内部培训师选拔与培养制度,其中需要明确内部培训的( )、培训以及激励和约束机制等具体工作,而且每项内容都应具体可操作。

A.选拔对象
B.选拔流程
C.选拔标准
D.上岗认证
E.任职资格管理

答案:A,B,C,D,E
解析:
企业人力资源部门应制定切实可行的内部培训师选拔与培养制度,其中需要明确:内部培训师的选拔对象、选拔流程、选拔标准、上岗认证、任职资格管理、培训以及激励和约束机制等具体工作,而且每一项内容都应具体、可操作。

第2题:

以下关于培训师的说法错误的是()。

A:授课技巧的高低是影响培训效果的关键因素
B:培训师必须能够熟练使用现代化的教学工具
C:内部培训师了解企业情况并熟悉行业新动向
D:外部培训师的一般知识较扎实,但对企业情况不甚了解

答案:C
解析:
培训师的水平高低不仅直接影响到具体培训活动的实施效果,而且可能会影响到企业领导对人力资源部门和企业员工培训工作的基本看法。内部培训师能够以企业欢迎的语言和成熟的本企业案例故事诠释培训内容,能够总结、提炼并升华自身和周围事物有益的经验和成果,能够有效地传播和扩散企业真正的知识与技能,从而有效地实现经验和成果的共享。为了促进外部培训师授课成果的转化,企业可以实行“外部培训师助手”制度,即为每一个正式聘用的外部培训师配备专门的内部助手。助手的主要职责是通过向外部培训师提供本企业的案例和实际素材,丰富外部培训师的授课内容,强化其授课针对性、适用性。 @##

第3题:

通常,企业应该优先考虑使用企业外部、专业的培训师。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第4题:

企业培训师选拔与使用的基本要求是什么?


正确答案: (1)要明确企业培训师队伍建设指导思想,加强规划,有目的地选拔和使用师资。
(2)要严格把关,保证质量,确实选择那些能为人师表、热爱企业培训事业、有良好的职业道德和健康人格的专业人员做企业培训师。
(3)广泛深入地宣传培训工作的重要性和紧迫性,争取社会各界对培训工作的支持,吸引有志于企业培训事业、有专长的专业技术人员担任企业培训师。
(4)要通过多种渠道、多种方法选拔和使用企业培训师。
(5)要通过有效的人事政策安排,解决好企业培训师的福利待遇问题,提高他们的社会地位,使他们持续安心工作。

第5题:

简述培训前对培训师的基本要求。


正确答案: 1、做好准备工作。
2、决定如何在学员之间分组。
3、对“培训者指南”中提到的材料进行检查,根据学员的情况进行取舍。

第6题:

外部培训师的选拔也应该和内部培训师一样遵循相应的选拔程序。要接受( )等流程的管理。

A.申请
B.试讲
C.资格认证
D.评价
E.聘用、晋级

答案:A,B,C,D,E
解析:
外部培训师的选拔也应该和内部培训师一样遵循相应的选拔程序,要接受:申请、试讲、资格认证、评价、聘用、晋级等流程的管理。

第7题:

内部培训师队伍建设由两级人事部门负责,具体负责内部培训师的选拔、()和考核。

  • A、培养
  • B、提拔
  • C、锻炼
  • D、提升

正确答案:A

第8题:

以下关于培训师的说法错误的是()

A:授课技巧的高低是影响培训效果的关键因素
B:培训师必须能够熟练使用现代化的教学工具
C:内部培训师了解企业情况并熟悉行业新动向
D:外部培训师一般知识较扎实,但对企业情况不甚了解

答案:C
解析:
从教师的两个来源来看,外部聘请的教师可能理论知识比较扎实,但其对企业的实际情况并不了解,就要对其进行这方面知识的补充。这样他们在授课时才能做到有针对性,将理论和实践结合起来。内部开发的教师对企业的情况比较了解,业务技能也很娴熟,但这类教师的缺点在于对专业范围内的理论新动向或新开发的技术或产品并不了解,这就是他们在培训中需要补充的东西。故C项说法错误。

第9题:

建立企业培训师人才库应把握的基本要点是()。

  • A、注重专业实践能力和专业知识
  • B、注重专兼职相结合
  • C、注重选拔与培训相结合
  • D、注重动态管理
  • E、提倡企业培训师人才库的网络建设

正确答案:A,B,C,D,E

第10题:

选拔企业培训师应考虑哪些主要因素?


正确答案: 企业培训师是培养人才的人才,是企业知识、技能、文化、政策的传承者。选拔培训师一定要坚持高标准严要求地进行系统科学的考察。
首先要坚持德才兼备和以德为先的原则。培训师虽然不是领导干部,但他掌握着讲台上的话语权,岗位很关键,必须选择爱祖国、爱企业、品行端正的人。
其次要对职业能力和业务水平进行多角度考察,特别是专业知识与技能、开发能力和现场表达能力等进行能力等进行重点考察。

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