在学校管理工作中如何根据教师劳动特点搞好教师的管理工作？

第1题：

第2题：

在教师管理工作中，以教师为中心，正确运用各种有效机制，调动教师工作积极性，在管理中促进教师思想觉悟提高，这是教师管理的（）

A选贤任能原则

B教育激励原则

C合理结构原则

D绩效原则

第3题：

第4题：

简述在学校管理工作中如何充分发扬民主？

第5题：

学校在教育管理工作中应充分发挥（）的骨干作用，注重听取他们的意见。

• A、班主任
• B、骨干教师
• C、全体教师
• D、班级任课教师

第6题：

在教师管理工作中，根据德才兼备的标准来选拔和任用教师体现的教师管理原则是（）

A选贤任能原则

B合理结构原则

C教育激励原则

D绩效原则

第7题：

从学校实际出发，阐述对学校教师管理工作评估的主要内容有哪些？
（1）专任教师编制及实有人数，师生比例，平均工作量；
（2）学历、职称、专业、年龄结构；
（3）任职资格合格率；
（4）非教学人员占教职工总数的比例；
（5）教师的职业道德，业务水平，工作实绩；
（6）教师聘任制的运行，考核与奖励；
（7）教师的业务培训和提高，继续教育，骨干教师、青年教师的培训；
（8）教职工的思想政治工作；
（9）有关教师的法规、政策的执行情况；
（10）教师住房和医疗保健等方面的情况。
略

第8题：

第9题：

如何搞好高等学校的人事管理与教师流动？

第10题：

中等学校教师劳动的特点。