第1题：
用划线法分析下列多重复句（注明层次和关系） 即使人们疑心，也只能怀疑他是新到城里来的乡下佬，大概不认识路，所以讲不出价钱来。
略
第2题：
用划线法分析下列多重复句（注明层次和关系）： 别人说得对，我们就应该欢迎，并要向别人的长处学习；别人说得不对，也应该让别人说完，然后慢慢加以解释。
略
第3题：
A.多重复句必须使用关联词语连接分句。
B.多重复句不是依据分句的多少划分出来的。
C.由三个以上层次构成的复句才是多重复句。
D.由三个以上分句构成的复句，就是多重复句。
第4题：
用划线法分析下列多重复句（注明层次和关系） 如果没有氧气，光有氢气，或者光有氢气，没有氧气，都不能生成水。
略
第5题：
用划线法分析下列多重复句（注明层次和关系） 成功能够鼓舞人，但也会使人骄傲；失败使人有挫折感，但也是很好的老师。
略
第6题：
用划线法分析下列多重复句（注明层次和关系） 广聚见他的话头又不对了，所以不敢强叫，可是又想听听他们谈些什么，因此也不愿走开，就站在圈外。
略
第7题：
用划线法分析下列多重复句（注明层次和关系） 虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这是到了好处。
略
第8题：
多重复句是指()
A. 由两个以上的小复句组成的复句
B. 有两个以上层次的复句
C. 由两个以上的分句组成的复句
D. 有N个复句，就有N-1层复句
第9题：
用划线法分析下列多重复句（注明层次和关系） 即使你的天分很高，如果不肯认真努力，就不但不能有光辉的成就，而且也不可能获得平凡的成绩。
略
第10题：
分析下面多重复句的结构层次：因为我们是为人民服务的，是为人民谋幸福的，所以我们如果有缺点，就不怕别人批评指出
① || ② | ③ || ④ 并列；因果；条件
略