问答题简述南北朝时期小说发展的原因并举出魏晋南北朝有代表性的小说作品及其作者？

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简述南北朝时期小说发展的原因并举出魏晋南北朝有代表性的小说作品及其作者？

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第1题：

简述魏晋南北朝志人志怪小说兴盛的原因。

正确答案:第一，是叙事文学本身的发展。
第二，志怪的兴盛，与当时的社会宗教背景有关，
第三，志人小说的兴盛，则与汉末流行人物品评和魏晋流行的清谈有关。第四，是受统治者和文士的重视和他们参与这方面的撰作，都起了推动的作用。

第2题：

魏晋南北朝时期的小说可以统称为（）。

正确答案:笔记体小说

第3题：

简述魏晋南北朝古代小说早期繁荣原因。

正确答案:小说从与“子”“史”共生中获得形态独立，是对小说创作生产力的解放，它使古代小说找到了自己有别于历史和论议散文的存在形式（杂史杂传杂记）和写作方法（记载传说异闻，描述人物故事，即传说散文化和历史文学化），从而推动魏晋南北朝时期出现了古代小说的第一次繁荣。盛行民间的宗教迷信信仰创造了大量的鬼神精怪传说，成为幻想小说的丰富素材；弥漫于魏晋士林的品评、清谈风气，又成为人物轶事传说的重要来源。（两汉的神仙幻想小说演化为志怪小说，历史小说演化为轶事小说（即志人小说，为包含更广泛的人间言动内容而后多称为轶事小说））

第4题：

简述魏晋南北朝小说发展的特点。

正确答案:1.作品数量巨大；
2.作者队伍宏大；
3.小说质量不断提高。

第5题：

请举出魏晋南北朝时期三部文学批评著作及其作者。

正确答案:陆机《文赋》，钟嵘《诗品》，刘勰《文心雕龙》。

第6题：

简述魏晋南北朝时期佛教发展的原因。

正确答案: 佛教自两汉之际传入中国，魏晋南北朝时期得到充分发展，这一时期佛教发展的原因，在史学界主要有两种观点：
（1）玄学与佛学的相互影响和黑暗统治说。这种观点认为，魏晋南北朝时期玄学盛行，佛学和玄学的产生大致具有同样的或类似的阶级根源和时代背景，它们之间也具有相同或类似的思想实质，佛学与玄学相互影响，这对魏晋佛学的发展是很重要的。南北朝时期，南北对峙，相互征伐，再加上统治者的残酷剥削和压迫，自然灾害严重，人民苦难深重。正是在这种时代背景下，佛教才得以进一步发展。
（2）封建统治者利用说。这种观点认为，“君权神授”是中国封建社会政治的重要特征，所以不是封建政权依赖宗教，而是宗教依赖封建政权。魏晋南北朝时期，全社会都需要佛教，这就构成了封建帝王利用佛教的现实基础。佛教本身与封建政治的一致之处为封建帝王利用宗教提供了可能性。从本质上看，佛教是封建政权能够利用的一支重要力量，而佛教又有为封建政权服务的自觉性，利用佛教的必然性和必要性往往导致对佛教的提倡。

第7题：

魏晋南北朝时期，志怪小说有30余种，这些志怪小说中保存了大量的传说故事，其中最有代表性的著作有干宝的（）等。

正确答案:《搜神记》、王嘉的《拾遗记》、陶潜的《搜神后记》

第8题：

请简述魏晋南北朝小说繁荣进步的原因。

正确答案:1道教佛教昌炽，宗教迷信思想盛行；
2清谈风气的盛行；
3史传和文学创作的活跃与进步。

第9题：

简述魏晋南北朝时期佛教发展的表现。

正确答案: （1）佛经翻译的规模明显扩大；
（2）弘传活动进一步兴盛，出现了比较大的佛教活动中心，如洛阳、长安、建康、庐山等地；
（3）大量营建佛寺僧舍，建造石像石窟；
（4）西行求法活动成风。

第10题：

简述魏晋南北朝时期教育管理发展的主要表现。

正确答案: 魏晋南北朝时期是我国教育管理发展史上的重要时期，具有承前启后的重要作用，这一时期教育管理的发展主要表现在以下几个方面：
（1）设立国子学与太学并列。西晋武帝时期设立了专门招收世族子弟的国子学。
（2）建立了郡国学校制度。北魏献文帝时期普遍设置州郡学，建立了郡国学校教育制度。
（3）设置了律学、书学、医学等专科学校和我国最早的分专业的综合学校——“四馆”。
（4）私学和家庭教育获得了较大发展，出现了专门论述家庭教育的著作——《颜氏家训》。

简述南北朝时期小说发展的原因并举出魏晋南北朝有代表性的小说作品及其作者？

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