可以培养和提高护理人员的高尚医德品质
可以提高和加强护理人员的科研精神
可以提高医院的管理水平
可以促进社会精神文明建设
可以促进和谐社会的建设
第1题:
护理伦理学的研究对象包括
A.护理人员与患者之间的关系
B.护理人员之间的关系
C.护理人员与护理学科发展之间的关系
D.护理人员与其他医务人员之间的关系
E.护理人员与患者家属之间的关系
第2题:
A、医护之间的关系
B、护理人员和社会的关系
C、护理人员和政府行政部门之间的关系
D、护理人员之间的关系
E、护理人员和病人的关系
第3题:
护理伦理学的研究对象不包括
A.医护之间的关系
B.护理人员和社会的关系
C.政府行政部门之间的关系
D.护理人员和护理专业发展发展之间的关系
E.护理人员和患者的关系
第4题:
第5题:
护理伦理学的研究对象不包括
A、医护之间的关系
B、护理人员和社会的关系
C、政府行政部门之间的关系
D、护理人员和护理专业发展之间的关系
E、护理人员和病人的关系
第6题:
A.护理人员与服务对象的关系
B.护理人员与其他医务工作者的关系
C.护理人员与护理学、医学的关系
D.护理人员与社会之间的关系
第7题:
护理伦理学研究的核心问题是
A.护理人员与病人的关系
B.护理人员与其他医务人员之间的关系
C.护理人员与发展护理科学的关系
D.护理人员与社会之间的关系
E.护理人员与病人家属的关系
第8题:
A.提高理论水平,创造新的护理理论
B.有助于提高护理质量,保护患者和人民群众的健康利益
C.学习护理伦理学有利于把握护理事业的正确发展方向
D.护理伦理学体现了护理学的人文本质
第9题:
以下哪项是护理伦理学研究的核心问题
A、医护关系
B、护患关系
C、医医关系
D、护理人员同医学科研的关系
E、护护关系
第10题: