第1题：
A.听觉记忆障碍
B.口头表达能力障碍
C.听觉接受障碍、听觉联想障碍
D.一般听觉器官障碍
第2题：
第3题：
A.真实感
B.镜头感
C.现场感
D.透视感
第4题：
园中的植物可以观赏娱乐，可以隐喻长寿，也可以借以扩大和深化自然境界，令人通过视觉、听觉产生联想。
第5题：
感音性听觉障碍（感觉神经性听觉障碍）
第6题：
老年人听觉感受性降低的特点是（ ）。
A．首先丧失对低频声音的听觉
B．首先丧失对中频声音的听觉
C．首先丧失对高频声音的听觉
D．首先丧失对低频和高频两端声音的听觉
第7题：
当视觉信息与听觉信息同时输入时，视觉信息对听觉信息的干扰较（）。
第8题：
新闻报道形态的()，是对新闻事件中富有特征的片段，通过听觉形象的细致描绘加以放大和凸显，从而形成较强烈的听觉联想和听觉感染力。
第9题：
会给听觉障碍儿童带来强烈归属感的是聋人团体或聋人社区（）
第10题：
听觉对声音的认识过程包括听觉概念、听觉理解阶段