当前“一带一路”区域内经济合作层次低,()相对较低。

题目
单选题
当前“一带一路”区域内经济合作层次低,()相对较低。
A

贸易总额

B

贸易占比

C

投资总额

D

合同金额

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第1题:

名词解释题
观察研究法

正确答案: 教师在教育、教学活动的自然状态下,根据研究的问题有目的、有计划的看、思、记,以取得言语、行为等外部表现及其环境气氛等事实材料,然后根据资料分析,获得对研究问题的认识的方法。
解析: 暂无解析

第2题:

多选题
下列关于企业预算内容的表述中,正确的有()。
A

资本支出预算是全面预算的起点,销售预算是全面预算的基础

B

财务预算是全面预算的核心,包括现金预算、预计资产负债表、预计利润表、预计现金流量表等内容

C

生产预算需要根据销售预算来确定,包括直接材料、直接人工、制造费用、期末存货等项目的预算

D

现金预算是财务预算的核心,其编制基础包括成本费用预算、预计现金流量表和增量预算等内容

E

固定预算根据预算期内正常的、可实现的某一固定的业务量水平作为唯一基础编制预算的方法


正确答案: A,D
解析: 选项A,销售预算是全面预算的起点,财务预算的各项指标又依赖于经营预算和资本支出预算,因此经营预算和资本支出预算是财务预算的基础;选项C,生产预算不包括期末存货项目的预算;选项D,现金预算是财务预算的核心,以销售预算、生产预算、成本与费用预算、预计资本支出预算为基础编制。

第3题:

单选题
A server connects to iSCSI presented SAN storage array through a dedicated NIC;however,the SAN traffic is passed on the same switches as the Ethernet network and VoIP traffic. The size of the presented drive is 700GB. The administrator has noticed a decrease in storage performance.  Which of the following is MOST likely the cause? ()
A

 The servers power supply is starting to fail and causing the iSCSI NIC to intermittently lose power.

B

 There are too many users attempting to access the iSCSI presented disk.

C

 The other network traffic is causing packet delays in the iSCSI network.

D

 The SAN is nearing capacity and should be expanded.


正确答案: C
解析: 暂无解析

第4题:

多选题
备课是上好课的前提,对于备课,以下说法正确的有()。
A

备课要注意做好备教材、备学生、备教法

B

有经验的老师在编制教案时可以简略些

C

备课即编制教案

D

备课中钻研教材一般要达到懂、透、熟三个阶段


正确答案: A,B
解析: 要备好课就要做到准备好“三写”和“三备”。
三备: 
1、备教材 
教师要认真专研教程标准、教科书和教学有关的参考书。教师掌握教材有一个深化的过程,一般要经过懂、透、熟三个阶段。懂:就是对教材的基本思想、基本概念、每句话、每个字都要弄清楚,弄懂。透:即要透彻了解教材的结构、重点与难点、掌握知识的逻辑,知道应补充那些资料,怎样才能教好。熟:就是教师对教材、语法以及师生的双边活动中可能产生的问题都能做全面深思熟虑地思考、筹划与掌握,并运用自如,熟能生巧,能有个性或创造性地编写教案。 
2、备学生 
包括了解学生原有的知识技能的质量,是否存在缺陷,应采取生么措施弥补。他们的兴趣、欲求、需要与思想状况。他们的学习方法和习惯等。他们学习新知识会有哪些困难和问题,要采取哪些措施,也应有预见和准备。 
3、备教法与工具 
即如何把自己掌握的教材传授给学生。它包括:如何组织教材,确定课的类型与每节课的活动,如何运用各种方法开展教学活动。此外,也要相应地考虑学生的学法,包括预习,学生在课堂中的学习活动与课外作业等。

第5题:

填空题
从翻译方式来看,“酷”属于()外来词。

正确答案: 音译
解析: 暂无解析

第6题:

填空题
行政行为以其启动是否需要行政相对人先行申请为标准分为()和应请求的行政行为。

正确答案: 依职权的行政行为
解析: 暂无解析

第7题:

判断题
在临床实践中为了不引起医疗纠纷,即便是病人本人有同意能力,医务人员也必须取得病人家属同意才可实施医疗措施。
A

B


正确答案:
解析: 暂无解析

第8题:

问答题
论述语法在第二语言教学中的作用和地位。

正确答案: 语法是语言音义结合的各结构单位之间的组织规则的总汇。它有两种含义:一种是指语言本身的结构法则,另一种是指研究语言结构法则的学问或著作。我们一般所说的语法用的是第一种含义,把第二种含义称为语法学。语法是语言的骨架,它具有以下特点:
1、抽象性(概括性)。语法是对各语法单位之间的聚合、组合规则和共同格式的概括,所以具有抽象性。
2、生成性。用有限的语法规则可以生成无限的句子,很像数学上的“递归性”(recursive),同样的语法规则可以重复使用。
3、稳定性。语法是语言中最稳定的结构因素,它的变化比基本词汇还要慢。
4、民族性。各民族语言都有语法,各种语法既有共同性,又有民族性。
从以上语法的特点可以清楚看出,在第二语言教学中,语法是关系全局的。
语法的影响是系统的、持久的。如果学生把某一条语法规则理解错了,那么他所造的所有跟这条规则有关系的句子都是错的。语法教学不但不能减弱,而且应该加强语法教学的任务和目的是让学生通过理解语法规则进而理解目的语本身,并运用语法规则在交际中进行正确的表达,也就是遣词造句。语言是受规则支配的符号系统。无论习得母语还是学习外语,都要掌握语言的结构规则。所以对外汉语教学要重视汉语语法教学,让学习者掌握汉语的结构规则。
人们学习和掌握第二语言的过程,实际上是学习和掌握两种语言的对应关系的过程,即学习和掌握目的语中的一种形式所表示的意思,相当于第一语言中什么形式所表示的意思;第一语言中的某个意思,在目的语中用什么形式表示。这里所说的“意思”也就是语义关系。如果说不同的语言有大量的共性,这种共性首先表现在语义关系方面,只是同一种语义关系的表达方式不同。在第二语言教学中.最重要的是帮助学生理解各种语义关系并掌握相应的表达方式.抓住了语义关系及其表达方式的教学.就是抓住了语法教学的关键。
语法是语言使用的规则,对语言实践有着积极的指导作用,掌握和运用语法知识对获得言语能力有着积极而重要的作用。因此,学习语言,尤其是学习第二语言,不学习语法是根本不行的。语法教学就是在语法基础知识的教学过程中,让学生逐步从理性上认识、掌握语言的使用规律,并用以有效地指导语言实践。但是,在强调语法教学重要性的同时,还必须认识到:语法教学不是目的,而是手段,语法教学要为培养学生运用第二语言的能力服务。也就是说,语法教学的目的在于提高正确运用语言的自觉性,减少盲目性。语法教学可以帮助学生更好地理解语言现象、表达思想感情,可以使他们在学习中尽可能的少出偏差,少走弯路,从整体上提高第二语言学习的效率。
解析: 暂无解析

第9题:

单选题
根据考古发现,人类历史上最早的城市出现在()。
A

公元前5000年左右

B

公元前4000年左右

C

公元前3000年左右

D

公元前2000年左右


正确答案: A
解析: 暂无解析

第10题:

名词解释题
法律体系

正确答案: 法律体系又称法的体系或部门法体系,是指一个国家在一定历史阶段的全部现行法律规范,以根本法为和行,由不同部门法构成的和谐一致、完整统一的有机整体。
解析: 暂无解析

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