重大节日、纪念日教育活动
晨会、校会、班、团、队会
青春期教育
每周一次升旗仪式
社会实践活动
开学、毕业典礼、表彰三好学生、优秀生
第1题:
A、德育以人为本
B、德育回归生活
C、德育要丰盈学生精神世界
D、以上全是
第2题:
A、卫生防病制度
B、伙食营养卫生制度
C、常规工作检查制度
D、财务制度
第3题:
A、德育地位观
B、德育价值观
C、学习掌握科学的德育工作理论,树立正确的德育思想
D、强化进取意识
第4题:
德育规章管理首先要搞好各项工作制度和计划的确定,使德育工作有意可循,这是把德育工作引入规范化轨道的重要一步。
第5题:
第6题:
A.制度建设
B.思想建设
C.体制建设
D.规章建设
第7题:
不同社会的政治经济制度的性质不同,德育无论从内容到方式也都不同,所以不同社会的德育是不能继承的。( )
第8题:
第9题:
第10题:
构建“以人为本”的德育模式体系,即()