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课堂教学强调教授（），符合成人的思维特点和学习特点。

题目
单选题
课堂教学强调教授（），符合成人的思维特点和学习特点。
A

语言规则

B

文化知识

C

交际技能

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相似问题和答案

第1题：

班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是 ( )

A、强调模仿

B．强调行动

C．强调思维

D．强调观察式学习和符号强化


正确答案：D

第2题：

TRIZ创新方法的特点是()。

A.强调思维的自由活动

B.强调材料的收集与整理

C.强调客观规律和有组织的思维活动

D.强调个人修为


参考答案：C

第3题：

销售培训的方法要符合成人学习的特点,成人学习可以不带有实用性。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：×

第4题：

成人思维的特点包括( )。多选

A. 严格的逻辑思维
B. 辩证性提高
C. 具有相对性和变通性
D. 实用性思维

答案：C,D
解析：
知识点： 发展心理学 /中年期
中年期思维发展的特点：1、中年期的成熟和智慧，使他们在解决各种复杂问题的过程中逐渐表现出一种具有相对性、变通性、实用性的思维形式。2、辩证逻辑思维的进一步发展。

第5题：

成人学习的特点有______。

A．学习目的明确、主动性强

B．有丰富的个人化的工作经验

C．记忆能力减弱而思维能力增强

D．参与意识强烈


正确答案：ABCD

第6题：

班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是 （ ）

A．强调模仿

B．强调行动

C．强调思维

D．强调观察式学习和符号强化


正确答案：D

第7题：

试论述成人学习的特点。


正确答案：成人的学习特性一直是众多成人教育理论家所关注和致力研究的问题著名美国成人教育理论家诺尔斯、达肯沃尔德、梅立安等人都对这一问题进行过深入的研究综合他们的观点人们一般认为和青少年相比成人员工具有下列学习特点： (1) 学习目的明确、主动性强。 (2) 有丰富的个人化的工作经验。 (3) 记忆能力减弱而思维能力增强。 (4) 参与意识强烈。 (5) 注重教学效率和实用性。
成人的学习特性一直是众多成人教育理论家所关注和致力研究的问题，著名美国成人教育理论家诺尔斯、达肯沃尔德、梅立安等人都对这一问题进行过深入的研究，综合他们的观点，人们一般认为和青少年相比，成人员工具有下列学习特点： (1) 学习目的明确、主动性强。 (2) 有丰富的个人化的工作经验。 (3) 记忆能力减弱而思维能力增强。 (4) 参与意识强烈。 (5) 注重教学效率和实用性。

第8题：

班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是 ( )

A．强凋模仿

B．强调行动

C．强调思维

D．强调观察式学习和符号强化


正确答案：D

第9题：

成人思维的特点包括（ ）。
(A)思维的辩证性提高 （B)严格的逻辑规则
(C)实用性思维 （D)具有相对性和变通性


答案：A,C,D
解析：

第10题：

成人思维的特点包括（ ）。

(A)严格的逻辑思维 (B)辩证性提髙
(C)实用性思维 （D)具有相对性和变通性


答案：B,C,D
解析：
中年期思维发展的一般特点：中年期的成熟和智慧使其在解决问题中逐渐表 现出一种具有相对性、变通性、实用性的思维形态。中年期辩证逻辑思维进一步发展。

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