第1题:
什么是可持续发展?用可持续发展观察区域经济有哪些新特点?
由于区域之间经济社会发展不平衡,客观上存在区域差异和发展差距,因而可持续发展中的区域协调、城乡协调更有新的涵义和重要性。定义:可持续发展是指既满足当代人的需要,又不损害后代人满足其需要的能力的发展。它包括三大原则:公平性原则,持续性原则,共同性原则。从可持续发展可以观察出以下区域经济特点:第一,作为可持续发展空间载体的区域,是既有经济区域特征,又有自然地理特征的区域。比如说,西部大开发仲四川提出“建设长江上游生态屏障”,西北荒漠地区提出“重建秀美山川”。第二,作为可持续发展的区域经济活动,其经济增长、结构基础,更加依赖于资源永续利用、环境不断改善和生态良性循环。自然资源环境生态能否提供可持续发展的供给,成为区域经济持续增长,经济结构持续优化的关键。第三,可持续发展的资源效益、环境效益、生态效益具有外溢性特征,因而区域协调城乡协调具有更加特殊的意义。
第2题:
A.强调市场趋动,注重企业创新
B.全球战略,合作竞争
C.经营管理信息化,重视知识管理
D.组织结构扁平化和加强以人为本的管理
第3题:
A.1996
B.1997
C.1998
D.1999
第4题:
进入知识经济时代应具备的条件有哪些?
第5题:
A、经营管理信息化
B、注重企业创新
C、加强以人为本的管理
D、注重企业创新
第6题:
在知识经济时代,公共政策的新特点包括()。
A.信息化
B.民主化
C.高效化
D.科学化
E.多变化
第7题:
第8题:
试述知识与发展的关系,并分析发展中国家在知识经济时代的机遇与挑战。
(一)知识与经济增长的关系与知识相关的各种因素与经济增长率是密切相关的,这些因素除了人力资本外,还包括研究与开发的投资、贸易和开放程度以及是否具备传播知识的基础设施等。
(1)20世纪经济增长的一个主要特征是创新和发明发挥了巨大的作用
(2)贸易与开放程度关系到能否抓住国外知识的机会,这些知识包含于贸易的商品和服务中。
(3)传播知识的基础设施尤其是通讯设施,则关系到当人们需要获得有益的信息所是否有能力得到信息。(二)知识与福利知识与教育密不可分,因此,知识与福利的关系,很大程度上表现为教育与福利的关系。(1)知识可以提高生活水平
(2)知识可以改善卫生健康状况。
(3)知识可以促进计划生育。知识经济对发达国家而言,是生产力发展的自然结果;对处于实现工业化进程中的发展中国家,则是机遇与挑战并存。一个拥有持续创新能力和大量高素质人力资源的国家,将具备发展知识经济的巨大潜力;一个缺少科学储备和创新能力的国家,将失去知识经济带来的机遇。
第9题:
在知识经济时代,经济发展的核心是()、().
第10题:
知识经济时代,经济发展所必需的资源形式有()。