座位在课堂中并不是一个主要因素,教师可以随意安排学生的座位。()

题目
判断题
座位在课堂中并不是一个主要因素,教师可以随意安排学生的座位。()
A

B

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正确答案:
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第1题:

由于教师在课堂中起着主导作用,教师的领导方式、教师对学生的____________ 以及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。


正确答案:
期望

第2题:

课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和【 】

A.教室的布置 B.教师的行为表现 C.学生的学习方式 D.学生座位的分配


正确答案:D

课堂情境结构包括班机规模的控制、课堂常规的建立以及学生座位的分配。

第3题:

校车的副驾驶座位可以安排学生乘坐。()


参考答案:错误

第4题:

教师对学生的座位安排主要有半圆式、分组式、剧院式、矩形式四种方式。如果课堂纪律较差,采用分组式和矩形式对学生的自主学习更为有利。

A

B



第5题:

3 9 .教师的领导方式、教师对学生的期望以及教师的________ 是影响课堂气氛的主要因素。


正确答案:
3 9 .情绪状态

第6题:

影响课堂气氛的主要因素有教师的领导方式,教师对学生的期望以及教师的__________。


正确答案:
情绪状态

第7题:

教师对学生的座位安排主要有半圆式、分组式、剧院式、矩形式四种方式。如果课堂纪律较差,采用分组式和矩形式对学生的自主学习更为有利。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第8题:

学生座位的安排不会影响课堂教学和学习。 ( )


正确答案:×
研究表明,不同的位置,师生互动的程度不同,因此会影响教学和学习。

第9题:

衡量一个教师是否成熟的主要因素是看其能否自觉关注()。

A.教材
B.生存
C.课堂
D.学生

答案:D
解析:
教师成长分为关注生存、关注情境、关注学生三个阶段,其中,能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长和成熟的重要标志。

第10题:

在航班不满的情况下,可以将携带不占座婴儿的旅客安排在相邻座位无人占座的座位上。


正确答案:正确

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