对
错
第1题：
以下哪种不属于教育人种志的世界观特征？（）
第2题：
学校的发展规划属于学校文化中的物质文化。
第3题：
第4题：
学校文化可以分为：（）
第5题：
2017年，教育部发布的《中小学德育工作指南》中指出，中小学德育工作的实施途径有（）。
第6题：
改进文化育人，营造体现（）的校园文化氛围。
第7题：
育人目标属于学校文化中的践行文化。
第8题：
德育的目标和内容要通过多种途径落实到学校日常管理的各方面和各环节中，其中“六大实施途径”是：课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人和（）。
第9题：
文化育人质量提升体系注重以文化人以文育人，深入开展中华优秀（）教育，推动中国特色社会主义文化繁荣兴盛，牢牢掌握高校意识形态工作领导权，践行和弘扬社会主义核心价值观，优化校风学风，繁荣校园文化，培育大学精神，建设优美环境，滋养师生心灵、涵育师生品行、引领社会风尚。
第10题：
（）是指学校在创造物质文化和精神文化的实践过程中体现出来的文化行为。