怎样建立良好的培养高素质企业家队伍的运行机制？

参考答案：ABCD

正确答案:ABC

正确答案：
(1)确立明确的奋斗目标：分为近期目标、中期目标和远期目标。要求：第一、要将近期目标、中期目标和远期目标结合起来；第二、要把“明天的快乐”和思想道德教育联系起来；第三、要注意发挥学生的积极性，与学生共同商量来确定班集体的发展目标。第四、奋斗目标要符合学生的年龄特征和班级实际情况。
(2)培养积极分子，形成班集体核心：要求：第一、要善于发现和培养积极分子，第二、应把对积极分子的使用与培养结合起来。
(3)形成良好班风：要求：第一、确立班风目标；第二、培养正确舆论；第三、强化行为训练；第四、加强榜样示范。另外，老师还要以身作则。
(4)健全班级规章制度：要求：第一、认真讨论，科学合理；第二、严肃慎重，相对稳定；第三、反复学习，坚决执行；第四、教育为主，不断完善。
(5)加强班级常规管理：第一、健全班级规章制度；第二、建立组织体系；第三、坚持一贯。
(6)加强非正式群体教育。第一，班主任要了解非正式组织的特点；第二、认识非正式组织的作用；第三、加强教育和引导。(7)组织形式多样的教育活动。

参考答案：正确

答案：ABCD

参考答案：1.企业家的职业素质和能力(1)企业家应具备的基本素质和能力。基本职业追求：企业家用积极行动来争取成为企业经营管理者的志向和抱负;基本职业修养：政治坚定、品德高尚、博才广识、眼光敏锐、坚忍不拔、乐于行动、身心健康;基本职业意识：发展意识、用户意识、负债经营意识、利润意识、信誉意识。基本职业能力：预见能力、开拓能力、决断能力、组织指挥能力、商业交往能力、反省能力。
2.建立良好的培养高素质企业家队伍的运行机制。(1)尽快建立现代企业制度(2)改变企业家的形成机制(3)形成企业家的激励机制(4)创造企业家成长的