针对是否对无效数据进行测试,可以将等价类测试分为()1)标准(一般)等价类测试2)健壮等价类测试3)弱等价类测试4)强等

题目
单选题
针对是否对无效数据进行测试,可以将等价类测试分为()1)标准(一般)等价类测试2)健壮等价类测试3)弱等价类测试4)强等价类测试
A

3)4)

B

1)2)

C

1)3)

D

2)4)

参考答案和解析
正确答案: D
解析: 暂无解析
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第1题:

弱健壮等价类测试基于多缺陷假设。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错

第2题:

在某大学学生学籍管理信息系统中,假设学生年龄的输入范围为16~40,则根据黑盒测试中的等价类划分技术,下面划分正确的是(37)。

A.可划分为2个有效等价类,2个无效等价类

B.可划分为1个有效等价类,2个无效等价类

C.可划分为2个有效等价类,1个无效等价类

D.可划分为1个有效等价类,1个无效等价类


正确答案:B
解析:根据等价类划分的原则,如果规定了输入数据的范围,则可划分为1个有效等价类和2个无效等价类。学生年龄的输入范围为16~40,则有效等价类为164年龄440,两个无效等价类为年龄>40或年龄16。

第3题:

什么是等价类?如何划分等价类?等价类测试中有哪些方法?


参考答案:把单元的输入域化分为几种数据类,每种用来发现一类的错误,每类只用提供一个或几个用例数据。目的是减少用例数量。

第4题:

某公司招聘人员,其要求为:学历:本科及以上;专业:计算机、通信、自动化;年龄 :22-30 岁。 (1)请划分出各条件的有效等价类和无效等价类。 (2)给出弱一般等价类、强一般、弱健壮等价类法的测试用例 (3)写出强健壮法设计的测试用例的个数


正确答案:学历:有效等价类:{(1)本科}; 无效等价类{(2)专科} 专业:有效等价类:{(3)计算机,(4)通信,(5)自动化},无效等价类{(6)英语} 年龄:有效等价类:{(7)25};无效等价类:{(8)20,(9)33} 弱一般等价类,强一般等价类测试用例 (本科,计算机,25),(本科,通信,25),(本科,自动化,25) 弱健壮测试用例 (本科,计算机,25),(本科,通信,25),(本科,自动化,25) (专科,计算机,25),(本科,英语,25),(本科,计算机,20) (本科,计算机,33) 强健壮测试用例个数:24个

第5题:

下面关于等价类和的说法错误的是()

A.等价类划分可以分为两种类型的数据:有效数据和无效数据

B.等价类划分也可以基于输出、内部值、时间相关的值以及接口参数等进行

C.等价类技术属于基于规格说明的测试技术

D.等价类划分主要应用于系统测试


参考答案:D

第6题:

关于等价分类测试法,下列说法不正确的是______。

A) 使用等价分类法设计测试方案时首先需要划分输入数据的等价类

B) 等价类是指某个输入域的子集合,在该子集合中各个输入数据对于揭露程序中的错误都是等效的

C) 测试某个等价类的代表值就等价于对这一类其他值的测试

D) 等价类的划分始终不能详尽,所以要尽量避免使用等价分类法进行测试

A.

B.

C.

D.


正确答案:D

第7题:

什么是健壮等价类测试?


本题答案:主要的出发点是考虑了无效等价类。对有效输入,测试用例从每个有效等价类中取一个值;对无效输入,一个测试用例有一个无效值,其他值均取有效值。

第8题:

弱健壮等价类测试基于单缺陷假设并考虑了无效值。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第9题:

等价类测试法将数据划分为______________________和__________________________。


正确答案:有效等价类、无效等价类

第10题:

针对是否对无效数据进行测试,可以将等价类测试分为( ) 1) 标准(一般)等价类测试 2) 健壮等价类测试 3) 弱等价类测试 4) 强等价类测试

A.3)4)

B.1)2)

C.1)3)

D.2)4)


正确答案:B

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