在领导力提升和开发的过程中,领导者要注意克服()方面的障碍。

题目
多选题
在领导力提升和开发的过程中,领导者要注意克服()方面的障碍。
A

道德失范

B

心理障碍

C

权力滥用

D

思维僵化

E

眼界限制

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第1题:

试图从领导者、被领导者与领导环境之间相互关系中确立有效的领导力模式,是哪一种领导理论的主要内容?

A.领导力服务论

B.领导力特质论

C.领导力行为论

D.领导力权变论


参考答案:D

第2题:

在企业组织变革的过程中会遇到很多来自员工的阻力和障碍,请简要说明原因和如何通过沟通来克服这些障碍。


答案:
解析:
(1)人们反对变革的根本原因:由于改革冲击他们已习惯了的工作方法和已有的业务知识和技能,使他们失去工作安全感;一部分领导与员工有因循守旧思想,不了解组织变革是企业发展的必然趋势。
(2)为保证变革顺利进行,应事先研究并采取如下相应措施:
①让员工参加组织变革的调查、诊断和计划,使他们充分认识变革的必要性和变革的责任感。
②大力推行与组织变革相适应的人员培训计划,使员工掌握新的业务知识和技
能,适应变革后的工作岗位。
③大胆起用年富力强和具有开拓创新精神的人才,从组织方面减少变革的阻力。

第3题:

领导力开发的关键是( )

A、组织的重视

B、现实的事实

C、环境的推动

D、领导者个人的开发


参考答案:D

第4题:

用美好的愿景鼓舞人心及提升领导者自身对团队的影响力是提升创新团队领导力的两种主要方法。


正确答案:正确

第5题:

领导者要注意在激励过程中激励的()的公平性。


正确答案:方式、方法和手段

第6题:

克服领导者授权障碍的对策主要有()。

A、加强理论学习,提高领导者水平

B、改革组织结构,提升组织文化

C、改变领导观念,转变工作作风

D、建立科学程序,合理授权工作

E、调整工作方式,采用科学方法


参考答案:ABCDE

第7题:

简要叙述领导者如何进行领导力的自我开发。


正确答案: 领导力自我开发包括两个主要的组成部分:自我察觉和自律。
基于自我察觉的领导力开发又可以分为单回路学习和双回路学习两种不同水平。单回路学习中的学习者寻求可能与他们的基本想法和行为潜在对抗最小的反馈。双回路学习则是一种深入的学习类型,人们用反馈来挑战目标的有效性或暗含的价值。双回路学习的一个重要贡献是它使领导者能从挫折中学习和获益。
领导力开发需要考虑自律,自律在对个人行为的连续监控中起着非常重要的作用,这种监控就是为了保证必需的自我开发。这里的自律指动员一个人的努力和精力去集中达到一个重要的目标。

第8题:

基于发展中心的领导力开发的意义()。

A.发展中心有助于领导者提高战略思维能力

B.发展中心有助于领导者提升资源整合能力

C.发展中心有助于领导者提升选人任人能力

D.发展中心有助于促进企业管理变革


正确答案:ABD

第9题:

在制定赏罚制度的过程中,领导者要注意到鼓励平凡员工的崇高点。


正确答案:正确

第10题:

在领导力提升和开发的过程中,领导者要注意克服()方面的障碍。

  • A、道德失范
  • B、心理障碍
  • C、权力滥用
  • D、思维僵化
  • E、眼界限制

正确答案:A,B,C,D,E