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克服绩效评价中出现过宽或过严倾向的方法是（　）。

题目
单选题
克服绩效评价中出现过宽或过严倾向的方法是（　）。
A

选择适当的方法建立评价者的自信心或举行角色互换培训

B

将更多类型的考核主体纳入考核，化解主管评价结果对员工绩效的完全决定作用

C

在评价时应当注意从员工的丁-作行为出发，而不是员工的个人特征

D

在评价中从不同的侧面评价员工的业绩

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第1题：

在绩效考核的过程中管理者通常有过分严厉或过分宽大评定员工的倾向，这种现象是( )。

A．刻板效应

B．盲点效应

C．晕轮效应

D．过宽或过严倾向


正确答案：D
解析：过宽或过严倾向是指一些主管人员在绩效评价的过程中，有过分严厉或过分宽大评定员工的倾向。造成这种问题的原因，是主管人员采取了主观的评价标准，忽略了客观的评价标准。克服这类问题，组织可以考虑选择适当的方法，建立评价者的自信心或举行角色互换培训；另外，还可以采用强制分配法消除评价误差。

第2题：

常见的考核偏差有()。

A、晕轮效应

B、趋中效应

C、近因效应

D、对比效应

E、过宽或过严倾向


参考答案：ABCDE

第3题：

有些主管倾向于给予那些服务年资较久、担任职务较高的被评价者较高的分数( )。

A．趋中倾向

B．晕轮效应

C．年资或职位倾向

D．过宽或过严倾向


正确答案：C
解析：注意理解绩效评价中容易出现的八种问题。

第4题：

对一个人进行评价时往往会因为对他的某一特质的强烈的清晰的感知，而掩盖了该人其他方面的品质。这属于绩效评价中哪种容易出现的问题( )。

A．趋中倾

B．晕轮效应

C．年资或职工倾向

D．过宽或过严倾向


正确答案：B

第5题：

交替排序法可以应对绩效评价的()。

A.近因效应

B.趋中倾向

C.过宽或过严倾向

D.晕轮效应


参考答案：B

第6题：

克服过宽或过严倾向的方法是( )。

A．在评价中从不同的侧面评价员工的业绩

B．将更多类型的考核主体纳入考核，化解主管评价结果对员工绩效的完全决定作用

C．在评价时应当注意从员工的工作行为出发，而不是员工的个人特征

D．选择适当的方法建立评价者的自信心或举行角色互换培训


正确答案：D

第7题：

绩效评价中解决( )效应的核心是消除主管的偏见。

A．晕轮

B．趋中倾向

C．过宽或过严倾向

D．年资或职位倾向


正确答案：A
解析：晕轮效应指对于一个人进行评价时，往往会因为对他的某一特质的强烈的清晰的感知，而掩盖了该人其他方面的品质，所以解决这种效应的核心是必须消除主管的偏见。

第8题：

在绩效评价过程中，如果主管给自己信任和宠爱的部下较高的分数，对不喜欢的员工给予较低的评价，从而导致评价结果失真，该种效应属于（ ）。 A．趋中倾向 B．过宽或过严倾向 C．刻板印象 D．晕轮效应


正确答案：D
本题考查绩效评价中易出现的问题之一——晕轮效应。

第9题：

行为锚定等级评价法可以应对绩效评价的()。

A.近因效应

B.趋中倾向

C.过宽或过严倾向

D.晕轮效应


参考答案：D

第10题：

在绩效考核的过程中，管理者通常有过分严厉或过分宽大评定员工的倾向，这种现象是()。

A:刻板效应
B:盲点效应
C:晕轮效应
D:过宽或过严倾向

答案：D
解析：
过宽或过严倾向是指一些主管人员在绩效评价的过程中，有过分严厉或过分宽大评定员工的倾向。

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