第1题：
第2题：
第3题：
以等级和评语的形式给出，定期对学生的思想品德、学习劳动和问题活动等方面表现作出评价称为__________。
第4题：
娄勤俭在报告中指出，要坚持以（）为引领，以（）发展为方向，围绕产业链布局创新链、围绕创新链培育产业链，加快推进供给侧结构性改革，推动陕西省发展由要素驱动为主向以（）为主转变，努力实现有质量、有效益、没水分、可持续的增长。
第5题：
通过对学生的道德言行进行评价以促进其品德成长的方法是（）
第6题：
第7题：
着眼于学生现有行为与以往行为的比较，以及行为改进的可能，从教师期待的角度对学生的行为所进行的描述。这是（）。
A罗列式评语
B情感式评语
C描述性评语
D发展性评语
第8题：
A、要有感情
B、评语要真实中肯，以鼓励为主
C、评语要个性化
D、评语要体现发展性和连贯性
第9题：
对学生品德进行评定时，评语要指出其优缺点、努力方向，以（）为主。
第10题：
王老师在学期结束时参加对学生的评价标准制定会议，下列是与会的代表在讨论过程中对学生评价的认识，假设王老师对学生教学评价有正确的理解，则下列哪一项是王老师不能够认同的？（）