第1题：
怎样理解内部收益率的经济含义？
在项目整个计算期内，如果按利率ｉ＝IRR计算，始终存在未回收投资，且仅在计算期终时，投资才恰被完全收回，那么i就是项目的内部收益率。内部收益率的经济涵义就是使未回收投资余额及其利息恰好在项目计算期末完全收回的一种利率。因此，内部收益率可以理解为工程项目对占用资金的一种恢复能力，其值越高，一般来说方案的投资盈利能力越高。
第2题：
怎样理解书法艺术中的“个性”？对书如其人应怎样理解？
第3题：
怎样理解学习？
第4题：
应该怎样理解CAPM模型中对风险-收益线性关系的描述是不现实的；支持线性关系的假设条件是否可以放松，使这个模型更加接近现实。
第5题：
怎样理解师生多向合作观？
第6题：
怎样理解和把握教师合作的内涵？
（1）教师合作所指的主要是教师同事间的一种人际互动方式或关系形态，而且主要是被作为谋求教师发展和学校教育改善的一种手段或策略，而不是为了建立一个具有实质性内容的教师文化或教师集体。
（2）教师合作是出自教师的自愿。
（3）教师合作是建立在平等的基础上的。
（4）教师合作是一种批判性互动关系或方式。
略
第7题：
怎样理解场馆的风险收益？
第8题：
怎样理解“精血同源”?
第9题：
怎样理解不断加强我国各族人民团结合作的重要性？
第10题：
合作制律师事务所怎样理解？