信守承诺与建立良好人际关系之间的关系如何?

题目
问答题
信守承诺与建立良好人际关系之间的关系如何?
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相似问题和答案

第1题:

运用人际交往的相关理论知识,试论述大学生如何建立和维护良好的人际关系。


答案:
解析:
整个人际关系建立与发展的过程,实际上是一个情感卷入和交往由浅入深的过程。在这个过程中,交往双方通过采用自我暴露的方式来增加相互间的接纳和信任感。人际关系从建立到发展是一个动态的变化过程,它使交往双方经历了从无关到关系密切的一系列不同程度的相互关联状态。良好的人际关系对大学生的成长与发展非常重要,建立和维持良好的人际关系应注意以下几方面:
(1)良好人际关系的建立需要遵循的原则
①建立良好的第一印象。人们会在初次交往的短短几分钟内形成对交往对象的一个总体印象,如果这个第一印象是良好的,那么人际吸引的强度就大;如果第一印象不是很好,则人际吸引的强度就小。在人际关系的建立与稳定的过程中,最初的印象深刻地影响着交往的深度。建立良好第一印象的六条途径是:第一,真诚地对别人感兴趣;第二,微笑;第三,多提别人的名字;第四,做一个耐心的听者,鼓励别人谈他自己;第五,谈符合别人兴趣的话题;第六,以真诚的方式让别人感到他很重要。
②主动交往。要与别人建立良好的人际关系,就必须主动交往。
③移情。移情就是指站在别人的立场上,设身处地为别人着想,用别人的眼睛来看这个世界,用别人的心来理解这个世界。移情是沟通人们内心世界的情感纽带。积极地参与别人思想、情感的能力可以把自己和他人拉得很近,并能化解很多矛盾和冲突。
(2)良好人际关系的维护
良好人际关系的维护要注意以下几方面:
①避免争论。争论往往会演化成直接的人身攻击,对于人际关系是非常有害的。解决观点不一致的最好途径是讨论、协商,而不是争论。
②不要直接批评、责怪和抱怨别人。任何自作聪明的批评都会招致别人的厌烦,缺乏移情的责怪和抱怨则更是有损于人际关系的发展。
③勇于承认自己的错误。承认错误会给自己带来巨大的轻松感。承认自己的错误,等于变相地承认别人,会使对方显示出超乎寻常的容忍性,从而维持人际关系的稳定。
④学会批评。善意的批评是对别人行为的很有必要的一种反馈方式。不会招致别人厌烦的批评方式应做到:第一,批评从称赞和诚挚感谢入手;第二,批评前先提到自己的错误;第三,用暗示的方式提醒他人注意自己的错误;第四,领导者应以启发而不是命令来提醒别人的错误;第五,给别人保留面子。

第2题:

(),是建立良好人际关系、亲密关系的法宝。


正确答案:共情

第3题:

学校领导者与学生之间平等的交往沟通,建立良好的人际关系,这是提高管理质量与教育质量的前提。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

怎样建立良好的人际关系?


正确答案: ⑴建立良好的第一印象。
在建立人际关系的过程中,先入为主而产生的良好第一印象,会以定势效应作用于主体,将有利于人际交往的进行。
⑵主动交往。
人际交往的成功与人的主动性程度有很大的关系,在人际交往中多采用积极、主动的方式,以后的交往相对来说就会变得顺理成章。
⑶移情。
移情是指人们情感的相互联系,包括相互理解、同情、共感、设身处地为他人着想等。人际关系的本质是人与人之间在情感上的联系,移情是沟通人们的内心世界的情感纽带。

第5题:

个体之间、群体之间,距离越近,交往的频率就越高,越容易建立良好的人际关系。


正确答案:错误

第6题:

建立良好师幼关系的根本目的是( )

A.维护教师与幼儿之间的人际关系
B.巩固尊师与爱幼的师生交往关系
C.形成完全平等的人与人之间的关系
D.便于更好地开展幼儿教育教学活动

答案:D
解析:
幼儿教师想更好地开展幼儿教育教学活动,首先要建立良好的师幼关系。

第7题:

试论建立良好人际关系的主要途径。


正确答案: (1)管理者作风正派民主,办事公允.在群体中,管理者的思想,作风,个人品质对群体人际关系的影响很大.一个管理者作风民主,办事公允,与群众关系融洽就能促成整个群体建立良好的人际关系.
(2)创造有利的群体环境与交往气氛.人际关系是在相互往来过程中形成的,交往的数量与质量对人际关系的建立有重要影响.因此管理者应有意识地利用组织的力量创造和谐的群体气氛,促成成员的相互交往.一方面要让成员了解组织目标,鼓励大家分工协作,共同完成组织任务,创造一种团结共事的气氛.另一方面,要加强成员间意见交流,增强相互了解,减少误会.
(3)建立合理的组织结构,制定必要的组织措施.组织一定要根据需要设置机构,岗位,明确各自的职责与协作关系(责,权,利明确)就可以建立良好的人际关系.如机构重建,人浮于事,就会出现相互间扯皮,推诿,拆台等现象,影响良好的人际关系的建立.
(4)提高人际交往的技巧.在人际交往中,一定要注意相互作用的影响.一般来说,平行型交往双方都会愉快,愿继续交往;而交叉型交往会让交往双方不愉快,交往中断.
总之,要想与他人关系融洽,在交往过程中,一定让成人自我状态处于支配地位.

第8题:

如何建立良好的人际关系?


参考答案:人际关系是建立良好公共关系的重要手段,增强人际吸引力,善于同素不相识的人建立良好的人际关系,是公关人员的基本素质之一,要提高这一能力,打开人际关系的宝库,应注意从以下几个方面努力。(1)利用邻近性因素因素。空间上的临近,为人们提供了交往的机会,并结成一定的人际关系。(2)利用相似性因素。接受相同的信息,有着相似的经历,引起相似的理解,产生情感的共鸣,往往导致相互吸引。(3)补偿效应,也称需要互补。心理研究告诉我们,人的任何行为都是为了寻求某种需要的满足。需要的互补是将人联系在一起的最强有力的纽带,补偿性吸引力是最强的人际引力,是人际吸引的实质所在,其他诸种增进人际吸引的因素之所以起作用,最终都是这种需要的互补。互补表现为两方面,一是个性特征上互补、互嵌,即不同气质、性格、能力之间的吸引;二是双方需求的相互满足,这是增进人际吸引力的决定性因素。(4)利用情感相悦效应。(5)利用仪表的魅力。(6)培养人际吸引的个性品质——人缘型人格特征。(7)利用增进人际吸引的情境因素。这里的情景包括社会环境,自然环境和心理环境。避免人际交往的几个误区,比如,以貌取人,主观判断,晕轮效应——被对方光环所欺骗,因个人状态而产生认识偏差等。重视听说的技巧。一是善于微笑,二是善于聆听,三是善于交谈。

第9题:

联系实际,试论述大学生的人际交往有什么特点?如何建立和维护良好的人际关系?


正确答案: (一)大学生人际关系的特点
1.交往愿望的迫切性。
2.交往内容的丰富性。
3.交往系统的开放性。
4.交往观念的自主性。
(二)良好人际关系的建立
1.建立良好的第一印象。
2.主动交往。
3.推己及人,己所不欲,勿施于人。
4,自尊善人、自信信人、自助助人。
(三)良好人际关系的维护
1.避免争吵
2.不要直接批评责怪和抱怨别人。
3.勇于承认自己的错误。
4.学会批评。

第10题:

信守承诺与建立良好人际关系之间的关系如何?


正确答案:信守承诺是建立良好人际关系的基本保障。