意料之中的
偶然发生的
意料之外的
不能预测的
第1题:
A、班级偶发事件
B、班级新闻事件
C、学校偶发事件
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
第4题:
有效处理课堂偶发事件的原则?
(1)积极主动,严肃认真。
(2)沉着冷静,善于控制。
(3)宽严适度,掌握分寸。
(4)满怀爱心,教书育人。
略
第5题:
偶发事件是指班主任老师在()过程中,遇到的班级学生发生的不可预料、出人意料的事件。
A、教育形式
B、科研教学
C、教育教学
第6题:
教育机智是指教师在教育过程中处理各种偶发事件的能力。()
第7题:
班级偶发事件即偶然发生的事件,亦称(),是指班主任老师在教育教学过程中遇到的班级学生发生的不可预料、出人意料的事件。
A、突发事件
B、新闻事件
C、极端事件
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
此题为判断题(对,错)。
第10题:
对偶发事件概述?
所谓偶发事件,是指突然发生在教育教学活动或学生的日常生活当中,严重影响学生个体或班集体的利益与形象,扰乱正常秩序或危及学生安全的事件。偶发事件可分为—般性的偶发事件和特殊性的偶发事件两种类型。偶发事件具有突发性、紧迫性、破坏性、多样性等特点。偶发事件产生的原因可以从潜发性的与随意性的;品德问题与非品德问题;性质属于一般的与严重的等方面分析。
略