在公文的写作中,文尾的结束语可以根据具体情况来运用,也即是可有可无,因此请示的结束语也如此。

题目
判断题
在公文的写作中,文尾的结束语可以根据具体情况来运用,也即是可有可无,因此请示的结束语也如此。
A

B

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第1题:

该公文结束语不规范,正确写法应该是( )。

A.以上报告请审阅

B.以上请示请批准

C.妥否,请批示

D.妥否,请批准


正确答案:C
请示的结语常用:“妥否,请批复”,“特此请示,请予批示”,“以上请示,请批复”,“以上意见当否,请指示”,“以上请示,请审批”等。不要用“可否(妥否、当否),请批准”之类不合逻辑的用语作结。故选C。

第2题:

请示具有要求上级机关答复批准的性质,要得到上级机关给予理想批复,写好()是关键。

A.请示标题
B.请示缘由
C.请示事项
D.结束语

答案:B
解析:
请示,适用于向上级机关请求指示、批准。在实践中,写好请示的缘由部分,往往是求得上级机关给予理想批复的关键。由此可知选B项。

第3题:

报送请示可以一文一事,也可以一文数事,但不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:错误

第4题:

给下面的公文补写标题和结束语。
标题:(关于XX省XX学院增设对外经济贸易专业的请示)
结尾:(以上请示,请批复)

第5题:

公函的用语一定要符合公文语言的要求,但结束语可以使用“此致敬礼”“特表示感谢”等( )用语。


答案:对
解析:
公函是党政机关、人民团体、企事业单位间商洽和联系工作时使用的一种文体。用语一定要符合公文语言的要求,通常应根据函询、函告、函或函复的事项,选择运用不同的结束语。如“请即复函”“特此函告”“特此函复”等。有的函也可以不用结束语,如属便函,可以像普通信件一样,使用“此致敬礼”“特表示感谢”等用语。故本题判断正确。

第6题:

请示与报告的主要区别是__________。

A、 报告中不能夹带请示事项,而请示中可以有报告的成分

B、 报告是陈述性上行文,请示是请求性上行文

C、 报告可以一文一事,也可以一文数事;请示只能一文一事

D、 请示在事前,报告在事后


答案:A、B、C、D

第7题:

下列请示的结束语中,表达妥当的有( )。

A.以上要求,请审批
B.妥否,请批示
C.上述请示,请批复
D.上述意见,请考虑

答案:A,B,C
解析:
请示,一般最后有征求别人意见的意思表述。请示的结语常用:“妥否,请批示”,“特此请示,请予批示”,“以上请示,请批复”,“以上意见当否,请指示”,“以上请示,请审批”等。D项不符合。故本题答案选ABC。

第8题:

“以上请示如无不妥,请批转××贯彻执行”是( )的结束语。

A.请求指示的请示

B.批转性请示

C.报告性请示

D.请求批准的请示


正确答案:B

第9题:

请示与报告的主要区别是( )。

A.报告中不能夹带请示事项,而请示中可以有报告的成分
B.报告是陈述性上行文,请示是请求性上行文
C.报告可以一文一事,也可以一文数事;请示只能一文一事
D.请示在事前,报告在事后

答案:A,B,C,D
解析:

第10题:

关于应用文的写作,以下表述中不正确的是()。

  • A、应用文写作是一种严肃的事务行为,任何人都要以认真、严谨的态度来撰写应用文。
  • B、许多公文写作的目的本身就是贯彻上级批示、实现领导意图的,因此要了解上情。
  • C、只要掌握好写作程式,即便没有业务知识的人也可以写好应用文。
  • D、动笔写应用文之前,作者须千方百计地获取所涉及事务的信息。

正确答案:C