汉代
元代
明代
清代
第1题：
“八股取士”制度始于（）朝代。
A.宋代
B.元代
C.明代
D.清代
第2题：
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
从隋唐一直到清末，科举考试一律以八股文取士，八股文成为写作教学的重要内容。
第5题：
（）时首创八股取士，规定科举考试的文体一律采用八股文
第6题：
第7题：
明清八股取士对教育产生的影响是什么？
（1）当时教育内容、教学方法，仅局限与训练八股文，学校完全变成了八股文的训练基地。严重的败坏了学风。
（2）考试的题目又必处于《四书》、《五经》，就助长了一些读书人的侥幸心理；严重的妨碍学术的进步。
（3）特别是到了清代，《四书》、《五经》中的题目出了几百年，已经没有新鲜题目出了，为了避免士人抄袭成文，就出一些离奇古怪的题目。为了应付这种考试，读书人更是用心去钻营，不求真才实学，只求侥幸中举。
略
第8题：
明清八股文取士，对教育产生了怎么的影响？
明清八股文取士，对教育产生的影响有：
1.严重的败坏了学风。当时教育内容、教学方法，仅局限与训练八股文，学校完全变成了八股文的训练基地。考试的题目又必处于《四书》、《五经》，这就助长了一些读书人的侥幸心理；
2.严重的妨碍学术的进步。特别是到了清代，《四书》、《五经》中的题目出了几百年，已经没有新鲜题目可出了，为了避免士人抄袭成文，就出一些离奇古怪的题目。
为了应付这种考试，读书人更是用心去钻营，不求真才实学，只求侥幸中举。
第9题：
何谓八股文取士？它对教育有何影响？
第10题：
八股取士最主要的弊端是（）